執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值為           
63

試題分析:解:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加S=21+22+的值∵S=21+22+ =63故答案為:63
點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列程序框圖輸出的結(jié)果    ,    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果執(zhí)行程序框圖,那么輸出的S等于 (   )
A.2550B.2500C.2450D.2652

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)算法的流程圖如圖所示,則輸出的值為       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是關(guān)于判斷閏年的流程圖,則以下年份是閏年的為(  )
A.1996年B.1998年C.2010年 D.2100年

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入的 X的值為2,則輸出的結(jié)果是        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出結(jié)果S的值為__________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果執(zhí)行下面的程序框圖,那么輸出的(   )
A.2550B.-2550C.2548D.-2552

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