函數(shù)y=
1-(x+2)2
圖象上存在不同的三點(diǎn)到原點(diǎn)的距離成等比數(shù)列,則
1
2
,
3
3
3
2
,
3
,2這五個(gè)數(shù)中可以成為公比的數(shù)的個(gè)數(shù)是(  )
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn):等比數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意可知,函數(shù)圖象為上半圓,根據(jù)圖象可得圓上點(diǎn)到原點(diǎn)的最短距離為1,最大距離為3.根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)建立方程,可計(jì)算出公比的范圍,從而判斷出結(jié)論.
解答: 解:∵y=
1-(x+2)2
,
∴(x+2)2+y2=1,(y≥0),對(duì)應(yīng)的圖象為圓心(-2,0),半徑r=1的上半圓.
則圓上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離的最小值為OA=1,最大值為OB=3,
若函數(shù)y=
1-(x+2)2
圖象上存在不同的三點(diǎn)到原點(diǎn)的距離成等比數(shù)列,
則不妨設(shè)a1=1,則由題意可知an=3,n≥3,
則an=3=qn-1
則當(dāng)n=3時(shí),q2=3,解得q=
3
,此時(shí)公比最大,
若a1=3,則由題意可知an=1,n≥3,
則an=3qn-1=1
則當(dāng)n=3時(shí),q2=
1
3
,解得q=
3
3
,此時(shí)公比最小,
即滿足條件的公比的q滿足
3
3
≤q≤
3
,
則則
1
2
,
3
3
3
2
,
3
,2這五個(gè)數(shù)中可以成為公比的數(shù)為
3
3
,
3
2
,
3
共有三個(gè),
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是等比關(guān)系的確定,主要考查等比數(shù)列的定義,等比中項(xiàng)以及函數(shù)作圖,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|1-x2|
1+|x|
,若方程f(x-1)=a有且僅有三個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值的集合為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,直線θ=
π
6
(ρ∈R)與曲線ρ2-8ρcosθ+4=0交于A,B兩點(diǎn),則線段AB的長(zhǎng)為(  )
A、4
2
B、4
3
C、2
2
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義由如圖框圖表示的運(yùn)算,若f(x)=|x+2014|-|x-2014|,則輸出y=(  )
A、0B、1C、2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z滿足z(1+i)=1+
3
i,則z的共軛復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把函數(shù)y=2cos2x的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),然后向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀程序框圖,若輸入x=1,則輸出的S=( 。
A、0B、1C、2D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=sin2x的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位,那么所得的圖象的函數(shù)解析式是( 。
A、y=sin(2x-
π
6
B、y=sin(2x+
π
6
C、y=sin(2x-
π
3
D、y=sin(2x+
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式(
20
n
-m)•ln(
m
n
)≥0對(duì)任意正整數(shù)n恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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