點(diǎn)（2，3，4）關(guān)于yoz平面的對(duì)稱點(diǎn)為
 
．
考點(diǎn)：空間中的點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：根據(jù)關(guān)于yOz平面對(duì)稱，x值變?yōu)橄喾磾?shù)，其它不變這一結(jié)論直接寫結(jié)論即可．
解答： 解：根據(jù)關(guān)于坐標(biāo)平面yOz的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)，
可得點(diǎn)P（2，3，4）關(guān)于坐標(biāo)平面yOz的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為：（-2，3，4）．
故答案為：（-2，3，4）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查空間向量的坐標(biāo)的概念，考查空間點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)的求法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知cosθ=-
3
5
 且θ∈（π，
3π
2
），則cos
θ
2
的值是（　　）
A、
1
5
B、-
5
5
C、
5
5
D、
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)任意的實(shí)數(shù)k，直線y=kx+2與圓x2+y2=5的位置關(guān)系一定是（　�。�
A、相離
B、相切
C、相交但直線不過圓心
D、相交且直線過圓心

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以點(diǎn)A（-3，0），B（3，-2），C（-1，2）為頂點(diǎn)的三角形是（　�。�
A、等腰三角形
B、等邊三角形
C、直角三角形
D、以上都不是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在x軸上的截距是5，傾斜角為
3π
4
的直線方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在公比不等于1的等比數(shù)列{an}中，a2，a8，a5成等差數(shù)列．
（1）求證：S4，S10，S7成等差數(shù)列；
（2）若a1=1，數(shù)列{|an3|}的前項(xiàng)和為Tn，求證：Tn＜2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角形ABC中，AB=2，AC=
2
BC．
（1）求點(diǎn)C的軌跡方程；
（2）求三角形ABC的面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列四個(gè)命題中：
①函數(shù)y=f（2x-1）的定義域?yàn)椋?1，1），則f（x+1）的定義域?yàn)椋?4，0）；
②函數(shù)f（x）=lnx+4x-13的零點(diǎn)一定位于區(qū)間（2，3）；
③函數(shù)f（x）=log 
1
2
（2x2-3x+1）的增區(qū)間是（-∞，
1
2
]；
④函數(shù)f（x）是定義域?yàn)閇-1，1]的偶函數(shù)，且在[0，1]上遞增，而且f（x-1）＜f（2x-1），則x的取值范圍為（
2
3
，1]．
其中正確的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果定義在（-∞，0）∪（0，+∞）上的奇函數(shù)f（x），在（0，+∞）內(nèi)是減函數(shù)，又有f（3）=0，則x•f（x）＜0的解集為（　�。�
A、{x|-3＜x＜0或x＞3}
B、{x|x＜-3或0＜x＜3}
C、{x|-3＜x＜0或0＜x＜3}
D、{x|x＜-3或x＞3}

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同步練習(xí)冊(cè)答案