【題目】已知函數(shù)fx)=lnxax+1aR).

1)求fx)的單調(diào)區(qū)間;

2)設(shè)gx)=lnx,若對任意的x1∈(0+∞),存在x2∈(1+∞),使得fx1)<gx2)成立,求實數(shù)a的取值范圍.

【答案】1)當(dāng)a≤0時,fx)單調(diào)遞增區(qū)間是(0,+∞);當(dāng)a0時,fx)單調(diào)遞增區(qū)間是(0,),單調(diào)遞減在區(qū)間是(,+∞.2a

【解析】

1)函數(shù)求導(dǎo)得,然后分a≤0a0兩種情況分類求解.

2)根據(jù)對任意的x1∈(0,+∞),存在x2∈(1,+∞),使得fx1)<gx2)成立,等價于fxmaxgxmax,然后分別求最大值求解即可.

1

當(dāng)a≤0時,fx)>0,fx)單調(diào)遞增,

當(dāng)a0時,在區(qū)間(0,)上,fx)>0,fx)單調(diào)遞增,

在區(qū)間(,+∞)上,fx)<0,fx)單調(diào)遞減.

綜上:當(dāng)a≤0時,fx)單調(diào)遞增區(qū)間是(0+∞),

當(dāng)a0時,fx)單調(diào)遞增區(qū)間是(0,),單調(diào)遞減在區(qū)間是(+∞.

2,

在區(qū)間(1,3)上,gx)>0gx)單調(diào)遞增,

在區(qū)間(3,+∞)上,gx)<0,gx)單調(diào)遞減,

所以gxmaxg3)=ln3,

因為對任意的x1∈(0+∞),存在x2∈(1,+∞),使得fx1)<gx2)成立,

等價于fxmaxgxmax,

由(1)知當(dāng)a≤0時,fx)無最值,

當(dāng)a0時,fxmaxf)=﹣lna,

所以﹣lnaln3,

所以,

解得a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店經(jīng)營各種兒童玩具,該網(wǎng)店老板發(fā)現(xiàn)該店經(jīng)銷的一種手腕可以搖動的款芭比娃娃玩具在某周內(nèi)所獲純利(元)與該周每天銷售這種芭比娃娃的個數(shù)(個)之間的關(guān)系如下表:

每天銷售芭比娃娃個數(shù)(個)

3

4

5

6

7

8

9

該周內(nèi)所獲純利(元)

66

69

74

81

89

90

91

1)由表中數(shù)據(jù)可推測線性相關(guān),求出回歸直線方程;

2)請你預(yù)測當(dāng)該店每天銷售這種芭比娃娃20件時,每周獲純利多少?

參考公式:,.

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【題目】如圖,點P是菱形ABCD所在平面外一點,且平面ABCD,,.

(1)求證:平面平面PCE;

(2)求二面角的余弦值.

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【題目】如圖,是某景區(qū)的兩條道路(寬度忽略不計,為東西方向),Q為景區(qū)內(nèi)一景點,A為道路上一游客休息區(qū),已知(百米),Q到直線的距離分別為3(百米),(百米),現(xiàn)新修一條自A經(jīng)過Q的有軌觀光直路并延伸至道路于點B,并在B處修建一游客休息區(qū).

1)求有軌觀光直路的長;

2)已知在景點Q的正北方6百米的P處有一大型組合音樂噴泉,噴泉表演一次的時長為9分鐘,表演時,噴泉噴灑區(qū)域以P為圓心,r為半徑變化,且t分鐘時,(百米)(.當(dāng)噴泉表演開始時,一觀光車S(大小忽略不計)正從休息區(qū)B沿(1)中的軌道(百米/分鐘)的速度開往休息區(qū)A,問:觀光車在行駛途中是否會被噴泉噴灑到,并說明理由.

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【題目】奇函數(shù)fx)在R上存在導(dǎo)數(shù),當(dāng)x0時,fx),則使得(x21fx)<0成立的x的取值范圍為(

A.(﹣1,0)∪(0,1B.(﹣,﹣1)∪(0,1

C.(﹣10)∪(1,+∞D.(﹣,﹣1)∪(1,+∞

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【題目】設(shè)是定義在上的偶函數(shù),對任意,都有,且當(dāng)時,.在區(qū)間內(nèi)關(guān)于的方程恰有個不同的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是_________.

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【題目】如圖甲,在等腰梯形中,,,的中點.沿折起,使二面角,連接得到四棱錐(如圖乙),的中點,是棱上一點.

1)求證:當(dāng)的中點時,平面平面;

2)是否存在一點,使平面與平面所成的銳二面角為,若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知函數(shù)

(I)若函數(shù)的圖象在處的切線斜率為1,求實數(shù)的值;

(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)若函數(shù)在[1,2]上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①中ABC 為直角三角形D、E 分別為 ABAC 的中點,將ADE 沿 DE 折起使平面 ADEBCED,連接 AB,AC,BE如圖②所示.

1)在線段AC上找一點P,使EP∥平面ABD,并求出異面直線AB、EP所成的角;

2)在平面ABD內(nèi)找一點Q,使PQ⊥平面ABE,并求三棱錐P-ABE的體積.

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