如圖，向量
a
-
b
等于 （　　）
A、-2
e1
-4
e2
B、-4
e1
-2
e2
C、
e1
-3
e2
D、-
e1
+3
e2
考點(diǎn)：向量的三角形法則
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：利用向量的三角形法則、坐標(biāo)表示即可得出．
解答： 解：由圖可知：
a
-
b
=-
e1
+3
e2
．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了向量的三角形法則、坐標(biāo)表示，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義在R上的函數(shù)f（x）滿足f（-x）=-f（x），f（x-2）=f（x+2）且x∈（-1，0）時(shí)，f（x）=2x，則f（8.5）=（　　）
A、
2
2
B、
2
C、-
2
2
D、-
2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x|，在①y=
x2
，②y=(
x
)2，③y=
x2
x
，④y=
x
-x
x＞0；
x＜0．
中與f（x）為同一函數(shù)的函數(shù)的為
 
．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題P：?x∈R，ax2+ax+1≥0為真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（0，4]
B、（-∞，4）∪（4，+∞）
C、（-∞，0]∪[4，+∞）
D、[0，4]

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：C
 
0
2
+C
 
1
2
+C
 
2
2
=4
（2）計(jì)算：C
 
0
3
+C
 
1
3
+C
 
2
3
+C
 
3
3
=8
（3）猜想：C
 
0
n
+C
 
1
n
+C
 
2
n
+C
 
3
n
+…+C
 
n
n
的值，并證明你的結(jié)論．
（4）你能否利用第（3）題的結(jié)論來(lái)求一個(gè)集合的子集的個(gè)數(shù)？為什么？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

記函數(shù)f（x）=
x-1
的定義域?yàn)榧螹，函數(shù)g（x）=-x2+2x的值域?yàn)榧螻，求：
（1）M，N
（2）求M∩N，M∪N．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
ax+1
（a＜0且a為常數(shù)）在區(qū)間（-∞，1]上有意義，則實(shí)數(shù)a的取值范圍（　　）
A、[-1，0）
B、（-1，0）
C、[-1，0]
D、（-1，+∞）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=CB=2，∠CBA=30°，四邊形ACFE為矩形，平面ACFE⊥平面ABCD，CF=3．
（1）求證：BC⊥平面ACFE；
（2）設(shè)點(diǎn)M為EF中點(diǎn)，求二面角B-AM-C的余弦值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于自然數(shù)n＞6時(shí)，證明：n2+2n＜2n成立．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案