設(shè)x∈N*且x<10,則(20-x)(21-x)…(29-x)等于


  1. A.
    A20-x10
  2. B.
    A29-x20-x
  3. C.
    A29-x9
  4. D.
    A29-x10
D
分析:由題意知本題給出的是10個(gè)連續(xù)整數(shù)的乘積,要用排列數(shù)表示,由排列數(shù)的特點(diǎn)得到結(jié)論,本題關(guān)鍵是看出連續(xù)整數(shù)的個(gè)數(shù)和因式中最大的一項(xiàng)是什么.
解答:∵(20-x)(21-x)…(29-x)一共有10個(gè)因式相乘,
最大的是(29-x),
∴(20-x)(21-x)…(29-x)=A20-x10
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查公式,排列、排列數(shù)公式及解排列的應(yīng)用題,在中學(xué)代數(shù)中較為獨(dú)特,它研究的對(duì)象以及研究問(wèn)題的方法都和前面掌握的知識(shí)不同,內(nèi)容抽象,解題方法比較靈活,歷屆高考主要考查排列的應(yīng)用題,都是對(duì)選擇題或填空題考查.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、設(shè)x∈N*且x<10,則(20-x)(21-x)…(29-x)等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域、值域均為R,f(x)的反函數(shù)為f-1(x),且對(duì)任意實(shí)數(shù)x,均有f(x)+f-1(x)<
5
2
x
,定義數(shù)列an:a0=8,a1=10,an=f(an-1),n=1,2,….
(1)求證:an+1+an-1
5
2
an(n=1,2,…)
;
(2)設(shè)bn=an+1-2an,n=0,1,2,….求證:bn<(-6)(
1
2
)n
(n∈N*);
(3)是否存在常數(shù)A和B,同時(shí)滿足①當(dāng)n=0及n=1時(shí),有an=
A•4n+B
2n
成立;②當(dāng)n=2,3,…時(shí),有an
A•4n+B
2n
成立.如果存在滿足上述條件的實(shí)數(shù)A、B,求出A、B的值;如果不存在,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a2x+1
3x-1
(a∈N)
,方程f(x)=-2x+7有兩個(gè)根x1,x2,且x1<1<x2<3.
(1)求自然數(shù)a的值及f(x)的解析式;
(2)記等差數(shù)列{an}和等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn和Tn,且
Sn
Tn
=f(n),(n∈N*)
,設(shè)g(n)=
an
bn
,求g(n)的解析式及g(n)的最大值;
(3)在(2)小題的條件下,若a1=10,寫出數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng),并探究在數(shù)列{an}和{bn}中是否存在相等的項(xiàng)?若有,求這些相等項(xiàng)從小到大排列所成數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)21:排列組合及二項(xiàng)式定理(解析版) 題型:選擇題

設(shè)x∈N*且x<10,則(20-x)(21-x)…(29-x)等于( )
A.A20-x10
B.A29-x20-x
C.A29-x9
D.A29-x10

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