已知:函數(shù)數(shù)學公式,數(shù)列{an}對n≥2,n∈N總有數(shù)學公式
(1)求{an}的通項公式.
(2)求和:Sn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…+(-1)n-1anan+1
(3)若數(shù)列{bn}滿足:①{bn}為數(shù)學公式的子數(shù)列(即{bn}中的每一項都是數(shù)學公式的項,且按在數(shù)學公式中的順序排列)②{bn}為無窮等比數(shù)列,它的各項和為數(shù)學公式.這樣的數(shù)列是否存在?若存在,求出所有符合條件的數(shù)列{bn},寫出它的通項公式,并證明你的結(jié)論;若不存在,說明理由.

解:(1)由,又(2分)
所以,{an}是以a1=1為首項,為公差的等差數(shù)列,即(n∈N*)(4分)
(2)當n為偶數(shù),
所以 (6分)
當n為奇數(shù),則n-1為偶數(shù),(8分)
綜上:(10分)
(3)設,公比,則(k,p∈N*)對任意的n∈N*均成立,故m是正奇數(shù),又S存在,所以m>1(12分)
當m=3時,,此時,,成立 (13分)
當m=5時,,此時故不成立 (14分)
m=7時,,此時,,成立 (15分)
當m≥9時,,由,得,設,則,又因為k∈N*,所以k=1,2,此時b1=1或分別代入,得到q<0不合題意(18分)
由此,滿足條件(3)的{bn}只有兩個,即(20分)
分析:(1)直接根據(jù)已知條件整理得到數(shù)列的遞推關系式,進而得到數(shù)列的規(guī)律,即可求出{an}的通項公式.
(2)分n為偶數(shù)和n為奇數(shù)分別求和,最后再合并即可得到結(jié)論;
(3)先設,公比,得到(k,p∈N*)對任意的n∈N*均成立,故m是正奇數(shù),又S存在,所以m>1;再對m的取值進行討論,即可得到所有符合條件的數(shù)列{bn},寫出它的通項公式.
點評:本題是對數(shù)列知識的綜合考查.其中涉及到數(shù)列的遞推式,以及數(shù)列的求和,屬于綜合性題目,考查計算能力以及分析能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

10、已知奇函數(shù)f(x)的定義域為R,且是以2為周期的周期函數(shù),數(shù)列{an}是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,則f(a1)+f(a2)+…+f(a10)的值為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知冪函數(shù)y=xm2-2m-3(m∈N+)的圖象與x軸,y軸無交點且關于原點對稱,又有函數(shù)f(x)=x2-alnx+m-2在(1,2]上是增函數(shù),g(x)=x-a
x
在(0,1)上為減函數(shù).
①求a的值;
②若
1
p(x)
=2f′(x)-2x+
5
x
+1
,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=p(an),(n∈N+),數(shù)列{bn},滿足bn=
1
2
anan+13n
,sn=b1+b2+b3+…+bn,求數(shù)列{an}的通項公式an和sn
③設h(x)=f′(x)-g(x)-2
x
+
3
x
,試比較[h(x)]n+2與h(xn)+2n的大。╪∈N+),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•遼寧一模)已知冪函數(shù)y=f(x)過點(4,2),令an=f(n+1)+f(n),n∈N+,記數(shù)列{
1
an
}
的前n項和為Sn,則Sn=10時,n的值是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設二次函數(shù)f(x)=(k-4)x2+kx
 &(k∈R)
,對任意實數(shù)x,f(x)≤6x+2恒成立;正數(shù)數(shù)列{an}滿足an+1=f(an).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式和值域;
(2)試寫出一個區(qū)間(a,b),使得當an∈(a,b)時,數(shù)列{an}在這個區(qū)間上是遞增數(shù)列,并說明理由;
(3)若已知,求證:數(shù)列{lg(
1
2
-an)+lg2}
是等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知過函數(shù)f(x)=x2+bx圖象上點A(1,f(1))的直線l與直線3x-y+2=0平行,且直線l與函數(shù)圖象只有一個交點.又數(shù)列
1f(n)
(n∈N*)的前n項和為Sn,則S2012的值為
 

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