在中,角
、
、
所對(duì)的邊分別為
、
、
,滿足
.
(1)求角;
(2)求的取值范圍.
(1) (2)
【解析】
試題分析:
(1)要求角,只能從入手,利用正弦定理,將角化為邊,得
,進(jìn)而可得三邊關(guān)系,利用余弦定理即可求角.
(2)從入手,欲找三邊關(guān)系,用正弦定理將其化簡(jiǎn)為
,將(1)的結(jié)論利用起來,代入,同時(shí)將
代入,使得
中只含有
,進(jìn)而根據(jù)
,討論
的范圍.
試題解析:
(1)根據(jù)正弦定理有:
,化簡(jiǎn)得
,
根據(jù)余弦定理有, 所以
.
(2)根據(jù)正弦定理將化簡(jiǎn),同時(shí)將(1)代入,化簡(jiǎn)為
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721250146113018/SYS201411172125090707181080_DA/SYS201411172125090707181080_DA.010.png">,,
所以.
故,的取值范圍是
考點(diǎn):正弦定理的應(yīng)用(角化邊);余弦定理;正弦差角;輔助角公式求范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)向量滿足:
,則向量
與
的夾角為( ).
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若平面向量兩兩所成的角相等,且
,則
等于( )
A. B.
C.
或
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為
的等比數(shù)列,若
是等差數(shù)列,則
( )
A.2012 B.2013 C.4024 D.4026
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,邊
所對(duì)角分別為
,若
,則
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)當(dāng)時(shí),函數(shù)
取得最大值,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)在
上有兩個(gè)零點(diǎn),則
的取值范圍是( )
A.(1,2) B.[1,2) C.(1,2] D.[l,2]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)是定義在
上的奇函數(shù),且當(dāng)
時(shí),
,則
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省等三校高一下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
等差數(shù)列的前
項(xiàng)和記為
,已知
.
(1)求通項(xiàng);
(2)若,求
.
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