有下列命題:
①命題“?x∈R使得loga(x2+1)>3”的否定是“?x∈R都有x2+1<3”;
②設(shè)p、q為簡單命題,若“p∨q”為假命題,則“?p∧?q為真命題”;
③“a>2”是“a>5”的充分不必要條件;
④若函數(shù)f(x)=(x+1)(x+a)為偶函數(shù),則a=-1;
其中所有正確的說法序號(hào)是________.

②④
分析:利用含量詞的命題的否定判斷出①錯(cuò);利用復(fù)合命題的真假與構(gòu)成其簡單命題的真假的關(guān)系判斷出②對(duì);利用充要條件的定義判斷出③錯(cuò);利用偶函數(shù)的定義判斷出④對(duì),進(jìn)而可得答案.
解答:對(duì)于①“?x∈R使得loga(x2+1)>3”的否定是“?x∈R使得loga(x2+1)≤3”,故①錯(cuò)
對(duì)于②,若“p∨q”為假命題,?命題p,q都是假命題?¬p,¬q都是真命題?“?p∧?q為真命題,故②對(duì)
對(duì)于③“a>2”成立不一定有“a>5”但“a>5”成立一定有“a>2”,所以“a>2”是“a>5”的必要不充分條件;故③錯(cuò)
對(duì)于④,若f(x)是偶函數(shù)則f(-x)=f(x)即(-x+1)(-x+a)=(x+1)(x+a),所以(a+1)x=-(a+1)x恒成立所以a=-1故④對(duì)
故答案為②④
點(diǎn)評(píng):本題考查含量詞的命題的否定形式、考查復(fù)合命題的真假與構(gòu)成其簡單命題真假的關(guān)系、考查充要條件的判斷、考查函數(shù)奇偶性的判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:013

有下列四個(gè)命題,其中真命題有:

①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;

②“全等三角形的面積相等”的否命題;

③“若q≤1,則x2+2x+q=0有實(shí)根”的逆命題;

④“若a>b,則ac2>bc2”的逆否命題;

[  ]
A.

①②

B.

①③

C.

②③

D.

③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)文科試題 題型:013

有下列四個(gè)命題,其中真命題有:

①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;

②“全等三角形的面積相等”的否命題;

③“若q≤1,則x2+2x+q=0有實(shí)根”的逆命題;

④“若a>b,則ac2>bc2”的逆否命題;

[  ]
A.

①②

B.

①③

C.

②③

D.

③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:寧夏銀川一中2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:013

有下列命題:

①設(shè)集合M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},則“aM”是“aN”的充分而不必要條件;

②命題“若a∈M,則bM”的逆否命題是:若b∈M,則aM;

③若p∧q是假命題,則p,q都是假命題;

④命題P:“x0∈R,-x0-1>0”的否定:“x∈R,x2-x-1≤0”

則上述命題中為真命題的是

[  ]

A.①②③④

B.①③④

C.②④

D.②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:寧夏銀川一中2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試題 題型:013

有下列命題:

①設(shè)集合M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},則”a∈M”是”a∈N”的充分而不必要條件;

②命題”若a∈M,則bM”的逆否命題是:若b∈M,則aM;

③若p∧q是假命題,則p,q都是假命題;

④命題P:”x0∈R,x-x0-1>0”的否定p:”x∈R,x2-x-1≤0”

則上述命題中為真命題的是

[  ]

A.①②③④

B.①③④

C.②④

D.②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省淄博市高二下學(xué)期期中模塊檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

 有下列命題:

①設(shè)集合M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},則“aM”是“a∈N”的充分而不必要條件;

②命題:“若aM,則bM”的逆否命題是:若bM,則aM;

③若pq是假命題,則p、q都是假命題;

④命題P:“x0∈R,xx0-1>0”的否定P:“x∈R,x2x-1≤0”.

其中真命題的序號(hào)是________.

 

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