設(shè)f(x)=x•(2x-2-xt),(x∈R)為偶函數(shù),則實(shí)數(shù)t的值為
1
1
分析:法一f(x)=x•(2x-2-xt)為偶函數(shù)可得f(-x)=f(x)對(duì)任意的x都成立,代入可求t
法二:由f(x)=x•(2x-2-xt)為偶函數(shù)可得f(-x)=f(x)對(duì)任意的x都成立,則f(-1)=f(1)成立,代入可求t
法三:由f(x)=x•(2x-2-xt)為偶函數(shù)可得g(x)=2x-t•2-x為奇函數(shù),則g(-x)=-g(x)對(duì)任意的x都成立,代入可求t
法四:由f(x)=x•(2x-2-xt)為偶函數(shù)可得g(x)=2x-t•2-x,為奇函數(shù),由奇函數(shù)的性質(zhì)可得g(0)=0,代入可求t
解答:解:法一∵f(x)=x•(2x-2-xt),(x∈R)為偶函數(shù)
∴f(-x)=f(x)對(duì)任意的x都成立
∴-x(2-x-t•2x)=x(2x-t•2-x
整理可得,(1-t)(2x-2-x)=0
∴1-t=0
∴t=1
故答案為1
法二:∵f(x)=x•(2x-2-xt),(x∈R)為偶函數(shù)
∴f(-x)=f(x)對(duì)任意的x都成立
∴f(-1)=f(1)
-(2-1-2t)=2-
1
2
t

5t
2
=
5
2

∴t=1
故答案為1
法三:∵f(x)=x•(2x-2-xt),(x∈R)為偶函數(shù)
設(shè)h(x)=x,g(x)=2x-t•2-x,由h(x)為奇函數(shù)可得g(x)為奇函數(shù)
∴g(-x)=-g(x)對(duì)任意的x都成立
∴2-x-t•2x=-2x+t•2-x對(duì)任意的x都成立
∴(1-t)(2x-2-x)=0
∴t=1
故答案為1
法四:∵f(x)=x•(2x-2-xt),(x∈R)為偶函數(shù)
設(shè)h(x)=x,g(x)=2x-t•2-x,由h(x)為奇函數(shù)可得g(x)為奇函數(shù)
由奇函數(shù)的性質(zhì)可得g(0)=0
∴20-20t=0
∴t=1
故答案為1
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了函數(shù)的奇偶性的定義及函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的應(yīng)用,解答本題中要注意奇函數(shù)中f(0)=0及兩個(gè)奇函數(shù)相乘的結(jié)果為偶函數(shù)等結(jié)論的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱(chēng)直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•黃埔區(qū)一模)對(duì)于函數(shù)y=f(x)與常數(shù)a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,則稱(chēng)(a,b)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”;若f(2x)≥af(x)+b恒成立,則稱(chēng)(a,b)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,求f(2n)(n∈N*);
(2)若(-2,0)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,且當(dāng)x∈[1,2)時(shí)f(x)=k-|2x-3|,求f(x)在區(qū)間[1,2n)(n∈N*)上的最大值與最小值;
(3)若f(x)是增函數(shù),且(2,-2)是f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”,試比較下列各組中兩個(gè)式子的大小,并說(shuō)明理由.
①f(2-n)與2-n+2(n∈N*);
②f(x)與2x+2(x∈(0,1]).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:黃埔區(qū)一模 題型:解答題

對(duì)于函數(shù)y=f(x)與常數(shù)a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,則稱(chēng)(a,b)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”;若f(2x)≥af(x)+b恒成立,則稱(chēng)(a,b)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,求f(2n)(n∈N*);
(2)若(-2,0)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,且當(dāng)x∈[1,2)時(shí)f(x)=k-|2x-3|,求f(x)在區(qū)間[1,2n)(n∈N*)上的最大值與最小值;
(3)若f(x)是增函數(shù),且(2,-2)是f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”,試比較下列各組中兩個(gè)式子的大小,并說(shuō)明理由.
①f(2-n)與2-n+2(n∈N*);
②f(x)與2x+2(x∈(0,1]).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱(chēng)直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年上海市黃浦區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

對(duì)于函數(shù)y=f(x)與常數(shù)a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,則稱(chēng)(a,b)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”;若f(2x)≥af(x)+b恒成立,則稱(chēng)(a,b)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,求f(2n)(n∈N*);
(2)若(-2,0)是f(x)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,且當(dāng)x∈[1,2)時(shí)f(x)=k-|2x-3|,求f(x)在區(qū)間[1,2n)(n∈N*)上的最大值與最小值;
(3)若f(x)是增函數(shù),且(2,-2)是f(x)的一個(gè)“類(lèi)P數(shù)對(duì)”,試比較下列各組中兩個(gè)式子的大小,并說(shuō)明理由.
①f(2-n)與2-n+2(n∈N*);
②f(x)與2x+2(x∈(0,1]).

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