如圖,已知橢圓C:x2+
y2
a2
=1(a>1)
 的離心率為e,點(diǎn)F為其下焦點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),過F的直線l:y=mx-c(其中c=
a2-1
)與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn),且滿足:
OP
OQ
=
a2(c2-m2)-1
2-c2

(Ⅰ)試用a表示m2;
(Ⅱ)求e的最大值;
(Ⅲ)若 e∈(
1
3
,
1
2
)
,求m的取值范圍.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)直線l:y=mx-c代入橢圓方程,消去x,利用韋達(dá)定理,結(jié)合向量的數(shù)量積公式,利用
OP
OQ
=
a2(c2-m2)-1
2-c2
,即可用a表示m2;
(Ⅱ)由c=
a2-1
,m2=3-2a2,可得3(a2-c2)-2a2≥0,即可求e的最大值;
(Ⅲ)由e∈(
1
3
,
1
2
)
,可得
1
9
a2-1
a2
1
4
,即
9
8
a2
4
3
,利用m2=3-2a2,即可求m的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)直線l:y=mx-c代入橢圓方程,消去x,可得(a2+m2)x2-2mcx-1=0
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),則x1+x2=
2mc
a2+m2
,x1x2=
-1
a2+m2
,
∴y1y2=(mx1-c)(mx2-c)=
a2(c2-m2)
a2+m2

OP
OQ
=
a2(c2-m2)-1
2-c2

-1
a2+m2
+
a2(c2-m2)
a2+m2
=
a2(c2-m2)-1
2-c2
,
∴a2+m2=2-c2=2-(a2-1),
∴m2=3-2a2
(Ⅱ)∵c=
a2-1
,m2=3-2a2,
∴3(a2-c2)-2a2≥0,
∴a2≥3c2,
∴e2
1
3

∴e的最大值
3
3
;
(Ⅲ)∵e∈(
1
3
1
2
)
,
∴e2∈(
1
9
,
1
4
),
1
9
a2-1
a2
1
4
,
9
8
a2
4
3

∵m2=3-2a2,
1
3
m2
3
4
,
∴m的取值范圍為(-
3
2
,-
3
3
)∪(
3
3
,
3
2
)
點(diǎn)評:本題考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查橢圓的幾何性質(zhì),考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長是三個連續(xù)的自然數(shù),且最大的內(nèi)角是最小內(nèi)角的2倍,則最小角的余弦值為( 。
A、
3
4
B、
5
6
C、
7
10
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+2)=-f(x),又當(dāng)-1≤x≤1時,f(x)=x3
(1)證明:直線x=1是函數(shù)f(x)圖象的一條對稱軸;
(2)當(dāng)x∈[1,5]時,求f(x)的解析式;
(3)求x∈R時的函數(shù)f(x)的解析式;
(4)若A={x||f(x)|>a,x∈R},A≠∅,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式,并寫出f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)△ABC的內(nèi)角分別是A,B,C,若f(A)=1,cosB=
4
5
,求sinC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“開門大吉”是某電視臺推出的游戲益智節(jié)目.選手面對1-4號4扇大門,依次按響門上的門鈴,門鈴會播放一段音樂(將一首經(jīng)典流行歌曲以單音色旋律的方式演繹),選手需正確回答出這首歌的名字,方可獲得該扇門對應(yīng)的家庭夢想基金.在一次場外調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)參加比賽的選手多數(shù)分為兩個年齡段:20~30;30~40(單位:歲),其猜對歌曲名稱與否人數(shù)如圖所示. 
(Ⅰ)寫出2×2列聯(lián)表;判斷是否有90%的把握認(rèn)為猜對歌曲名稱與否與年齡有關(guān)?說明你的理由.(下面的臨界值表供參考)
P(K2≥k) 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(Ⅱ)現(xiàn)計劃在這次場外調(diào)查中按年齡段選取6名選手,并抽取3名幸運(yùn)獎項,求至少有一人年齡在20~30歲之間的概率.(參考公式K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCD是邊長為1百米的正方形區(qū)域,現(xiàn)規(guī)劃建造一塊景觀帶△ECF,其中動點(diǎn)E、F分別在CD、BC上,且△ECF的周長為常數(shù)a(單位:百米).
(1)求景觀帶面積的最大值;
(2)當(dāng)a=2時,請計算出從A點(diǎn)欣賞此景觀帶的視角(即∠EAF).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)F(-c,0)是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左焦點(diǎn),直線l:x=-
a2
c
與x軸交于P點(diǎn),MN為橢圓的長軸,已知|MN|=8,且|PM|=2|MF|.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)P的直線m與橢圓相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
①證明:∠AFM=∠BFN;
②求△ABF面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x、y滿足
y≤x
x+y≤2
y≥0
,那么z=x+3y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln
1
|x|+1
的值域是
 

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