分析 根據(jù)幾何體的三視圖得出該三棱錐的側面垂直于底面,求出四個面的面積即可得出結論.
解答 解:根據(jù)三視圖得,該三棱錐的直觀圖如圖所示,
該三棱錐中,側面PAC⊥底面ABC,
S△ABC=$\frac{1}{2}$×2×$\sqrt{3}$=$\sqrt{3}$,
S△PAC=$\frac{1}{2}$×2×2=2,
S△PBC=$\frac{1}{2}$×2×$\sqrt{{1}^{2}{+(\sqrt{3})}^{2}}$=2,
S△PAB=$\frac{1}{2}$×2×$\sqrt{{2}^{2}{+2}^{2}{-(\frac{2}{2})}^{2}}$=$\sqrt{7}$;
三棱錐的四個面中,面積最大的面PAB的面積是$\sqrt{7}$.
故答案為:$\sqrt{7}$.
點評 本題主要考查了三視圖的識別和應用問題,根據(jù)三視圖確定三棱錐的各面面積是解題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年河北正定中學高二上月考一數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
下面用莖葉圖記錄了同班的甲、乙兩名學生4次數(shù)學考試成績,其中甲的一次成績模糊不清,用標記.
(1)求甲生成績的中位數(shù)與乙生成績的眾數(shù);
(2)若甲、乙這4次的平均成績相同,確定甲、乙中誰的成績更穩(wěn)定,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.852 | B. | 0.8192 | C. | 0.8 | D. | 0.75 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年安徽六安一中高一上國慶作業(yè)二數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當時有.
①求的解析式;
②求的值域;
③若,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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