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化簡:sin(nπ-
3
)×cos(nπ+
3
)(n∈z)
考點:運用誘導公式化簡求值,二倍角的正弦
專題:三角函數的求值
分析:運用誘導公式、兩角和與差的正弦余弦公式化簡,因為cos2(nπ)=1(n∈z),即可求值.
解答: 解:sin(nπ-
3
)×cos(nπ+
3
)(n∈z)
=[sin(nπ)cos
3
-cos(nπ)sin
3
]×[cos(nπ)cos
3
-sin(nπ)sin
3
](n∈z)
=[-cos(nπ)sin
3
]×[cos(nπ)cos
3
](n∈z)
=[-cos(nπ)
3
2
]×[cos(nπ)(-
1
2
)](n∈z)
=
3
2
cos(nπ)×
1
2
cos(nπ)(n∈z)
=
3
4
×cos2(nπ)
=
3
4
點評:本題主要考察了運用誘導公式化簡求值,兩角和與差的正弦余弦公式的應用,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓C方程(x-2)2+(y-1)2=5,設P,Q分別是直線l:x+y+2=0和圓C上的動點,B點是圓C與y軸的交點,求|PB|+|PQ|的最小值及此時點P的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a∈R,函數f(x)=x|x-a|+2x.
(1)若a=2,求函數f(x)在區(qū)間[0,3]上的最大值;
(2)若a>2,寫出函數f(x)的單調區(qū)間(不必證明);
(3)若存在a∈[3,6],使得關于x的方程f(x)=t+2a有三個不相等的實數解,求實數t的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知:直線a,b,平面α,β,γ,給出下列四個命題:
①a∥b,a⊥α,b∥β,則α⊥β;  
②a∥b,a∥α,b∥β,則α∥β;
③α⊥γ,β⊥γ,則α∥β;       
④a∥α,a∥β,α∩β=b,則a∥b.
其中真命題是
 
(填寫真命題的編號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是矩形,E、F分別是AB,PD的中點.
(1)求證:AF∥平面PCE;
(2)若二面角P-CD-B為45°,AD=2,CD=3,求四面體FPCE的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結果是7,則判斷框內m的取值范圍是( 。
A、(30,42]
B、(42,56]
C、(56,72]
D、(72,90]

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=log2
2+x
2-x
,求函數定義域,奇偶性,及在定義域上的單調性.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+mx-n=0},集合B={x|x(x-1)=0},若A?B,求m、n的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某公司生產一種電子儀器的固定成本為20 000元,每生產一臺儀器需增加投入100元,已知總收益滿足函數:R(x)=
400x-
1
2
x2,(0≤x<400)
86000,(x≥400)
(其中x是儀器的月產量).
(1)將利潤表示為月產量的函數f(x);
(2)當月產量為何值時,公司所獲利潤最大?最大利潤為多少元?(總收益=總成本+利潤)

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