直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)A,B分別在曲線C1
x=3+cost
y=4+sint
(t為參數(shù))和曲線C2:ρ=1上,當(dāng)|AB|長(zhǎng)取得最小值時(shí),求線段AB的垂直平分線的極坐標(biāo)方程.
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程
專題:選作題,坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:由題意,曲線C1和曲線C2都表示半徑為1的圓,由平面幾何知識(shí),可得|AB|的最小值為兩圓的圓心距再減去兩個(gè)圓的半徑;當(dāng)|AB|長(zhǎng)取得最小值時(shí),線段AB的垂直平分線是過(guò)C1C2的中點(diǎn)(1.5,2),與C1C2垂直的直線,斜率為-
3
4
,可得結(jié)論.
解答: 解:曲線C1
x=3+cost
y=4+sint
(t為參數(shù))化成普通方程:(x-3)2+(y-4)2=1
∴曲線C1表示以點(diǎn)M(3,4)為圓心,半徑為1的圓;
∵曲線C2:ρ=1表示以原點(diǎn)為圓心,半徑為1的圓
∴曲線C1上點(diǎn)A和曲線C2上點(diǎn)B的最短距離為兩個(gè)圓的圓心距減去兩圓的半徑,
即|AB|min=3;
當(dāng)|AB|長(zhǎng)取得最小值時(shí),線段AB的垂直平分線是過(guò)C1C2的中點(diǎn)(1.5,2),與C1C2垂直的直線,斜率為-
3
4
,
∴方程為y-2=-
3
4
(x-1.5),直線極坐標(biāo)方程為:6ρcosθ+8ρsinθ+25=0
點(diǎn)評(píng):本題以參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程為例,求分別在兩個(gè)圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)間距離的最小值,著重考查了圓與圓的位置關(guān)系的知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓
x2
25
+
y2
16
=1上一點(diǎn)M到直線l:x=
25
3
的距離為
20
3
,求M到左焦點(diǎn)的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=|x-3|的單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠AOB=
π
3
,動(dòng)點(diǎn)A1,A2與B1,B2分別在射線OA,OB上,且線段A1A2的長(zhǎng)為1,線段B1B2的長(zhǎng)為2,點(diǎn)M,N分別是線段A1B1,A2B2的中點(diǎn).
(Ⅰ)用向量
A1A2
B1B2
表示向量
MN
;
(Ⅱ)求向量
MN
的模.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圖中有5組數(shù)據(jù),去掉
 
組數(shù)據(jù)后(填字母代號(hào)),剩下的4組數(shù)據(jù)的線性相關(guān)性最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
①經(jīng)過(guò)兩條相交的直線,有且只有一個(gè)平面
②分別在兩個(gè)平面內(nèi)的直線是異面直線
③若兩條直線都于第三條直線垂直,則這兩條直線互相平行
④一條直線與兩個(gè)平行的平面中的一個(gè)相交,則必與另一個(gè)也相交.
其中錯(cuò)誤的命題有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
5
-
y2
4
=1的右焦點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)為每件4元的商品,在市場(chǎng)調(diào)查時(shí)得到,此商品的銷售單價(jià)x與日銷售量y之間的一組數(shù)據(jù)滿足:
.
x
=5.5,
.
y
=5,
5
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)=-10,
5
i=1
(xi-
.
x
2=5,則當(dāng)銷售單價(jià)x定為
 
 元時(shí),日利潤(rùn)最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)=x3+
3x
+1,若f(a)=2,則f(-a)的值為( 。
A、3B、0C、-1D、-2

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