某學(xué)校隨機(jī)抽取20個(gè)班,調(diào)查各班中有網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷的人數(shù),所得數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.以組距為5將數(shù)據(jù)分組成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]時(shí),所作的頻率分布直方圖是 ( )
A
解析試題分析:根據(jù)莖葉圖可作頻率分布表,如下:
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
某社區(qū)現(xiàn)有480個(gè)住戶,其中中等收入家庭200戶、低收入家庭160戶,其他為高收入家庭.在建設(shè)幸福社區(qū)的某次分層抽樣調(diào)查中,高收入家庭被抽取了6戶,則在此次分層抽樣調(diào)查中,被抽取的總戶數(shù)為 ( )
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
某校選修乒乓球課程的學(xué)生中,高一年級(jí)有30名,高二年級(jí)有40名.現(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本,已知在高一年級(jí)的學(xué)生中抽取了6名,則在高二年級(jí)的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為( )
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖,則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是( )
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
甲、乙兩名同學(xué)在
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
對(duì)某班級(jí)
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
某校高三2班有48名學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)投籃測(cè)試,其中男生28人,女生20人.為了了解其投籃成績(jī),甲、乙兩人分別對(duì)全班的學(xué)生進(jìn)行編號(hào)(1~48號(hào)),并以不同的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)抽樣,其中一人用的是系統(tǒng)抽樣,另一人用的是分層抽樣.若此次投籃考試的成績(jī)大于或等于80分視為優(yōu)秀,小于80分視為不優(yōu)秀,以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數(shù)據(jù):
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
S大學(xué)藝術(shù)系表演專業(yè)的報(bào)考人數(shù)連創(chuàng)新高,2010年報(bào)名剛結(jié)束,某考生想知道這次報(bào)考該專業(yè)的人數(shù).已知該專業(yè)考生的考號(hào)是按0001,0002,…的順序從小到大依次排列的,他隨機(jī)了解了50名考生的考號(hào),經(jīng)計(jì)算,這50個(gè)考號(hào)的和是25025, 估計(jì)2010年報(bào)考S大學(xué)藝術(shù)系表演專業(yè)的考生大約有( )
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下圖是2013賽季詹姆斯(甲)、安東尼(乙)兩名籃球運(yùn)動(dòng)員連續(xù)參
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A.20 B.24 C.36 D.30 A.6 B.8 C.10 D.12 A.65 B.64 C.63 D.62 次體育測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如莖葉圖所示,若甲、乙兩人的平均成績(jī)分別為
,則下列結(jié)論正確的是( )
A. ;乙比甲成績(jī)穩(wěn)定
B. ;甲比乙成績(jī)穩(wěn)定
C. ;甲比乙成績(jī)穩(wěn)定
D. ;乙比甲成績(jī)穩(wěn)定
名學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與學(xué)習(xí)物理的成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,得到如下表所示:
由
數(shù)學(xué)成績(jī)較好
數(shù)學(xué)成績(jī)一般
合計(jì)
物理成績(jī)較好
18
7
25
物理成績(jī)一般
6
19
25
合計(jì)
24
26
50
,解得
0.050
0.010
0.001
3.841
6.635
10.828
參照附表,得到的正確結(jié)論是( )
(A)在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)有關(guān)”
(B)在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)無(wú)關(guān)”
(C)有的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)有關(guān)”
(D)有以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)無(wú)關(guān)”
(Ⅰ)從甲抽取的樣本數(shù)據(jù)中任取兩名同學(xué)的投籃成績(jī),記“抽到投籃成績(jī)優(yōu)秀”的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)請(qǐng)你根據(jù)乙抽取的樣本數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表,判斷是否有95%以上的把握認(rèn)為投籃成績(jī)和性別有關(guān)?
(Ⅲ)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論判斷哪種抽樣方法更優(yōu)?說明理由.
下面的臨界值表供參考:
(參考公式:
0.15
0.10
0.05
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
,其中
)
A.500人 B.1000人 C.1500人 D.2000人
加的7場(chǎng)比賽得分的 情況,如莖葉圖表示,則甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員的中位數(shù)分別為( )甲 乙 5 7 9 1 1 1 3 3 4 6 2 2 0 2 3 1 0
A.23、22 B.19、20 C.26、22 D.23、20
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