【題目】東北三省四市教研聯(lián)合體2018屆高三第二次模擬考試中國有個名句運籌帷幄之中,決勝千里之外.”其中的取意是指《孫子算經(jīng)》中記載的算籌.古代是用算籌來進行計算.算籌是將幾寸長的小竹棍擺在下面上進行運算.算籌的擺放形式有縱橫兩種形式(如下圖所示).表示一個多位數(shù)時,像阿拉伯計數(shù)一樣,把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列.但各位數(shù)碼的籌式要縱橫相間,個位,百位,萬位數(shù)用縱式表示,十位,千位,十萬位數(shù)用橫式表示.依此類推.例如3266用算籌表示就是,8771用算籌可表示為

中國古代的算籌數(shù)碼

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】由題意,根據(jù)古代用算籌來記數(shù)的方法,個位,百位,萬位上的數(shù)用縱式表示,十位,千位,十萬位上的數(shù)用橫式來表示,比照算籌的擺放形式,易知正確答案為C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某服裝批發(fā)市場1-5月份的服裝銷售量與利潤的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:

月份

1

2

3

4

5

銷售量 (萬件)

3

6

4

7

8

利潤 (萬元)

19

34

26

41

46

1)從這五個月的利潤中任選2,分別記為, 求事件, 均不小于30”的概率;

2)已知銷售量與利潤大致滿足線性相關關系,請根據(jù)前4個月的數(shù)據(jù),求出關于的線性回歸方程;

3)若由線性回歸方程得到的利潤的估計數(shù)據(jù)與真實數(shù)據(jù)的誤差不超過2萬元,則認為得到的利潤的估計數(shù)據(jù)是理想的請用表格中第5個月的數(shù)據(jù)檢驗由(2)中回歸方程所得的第5個月的利潤的估計數(shù)據(jù)是否理想參考公式:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點在橢圓上.若點,,且.

(1)求橢圓的離心率;

(2)設橢圓的焦距為4,,是橢圓上不同的兩點,線段的垂直平分線為直線,且直線不與軸重合.

①若點,直線過點,求直線的方程;

② 若直線過點,且與軸的交點為,求點橫坐標的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),

(1)求實數(shù)的值;

(2)如果對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若恒成立,求實數(shù)的最大值;

(2)在(1)成立的條件下,正實數(shù)滿足,證明:.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校將甲、乙等6名新招聘的老師分配到4個不同的年級,每個年級至少分配1名教師,且甲、乙兩名老師必須分到同一個年級,則不同的分法種數(shù)為______

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】經(jīng)市場調(diào)查,新街口某新開業(yè)的商場在過去一個月內(nèi)(以30天計),顧客人數(shù)(千人)與時間(天)的函數(shù)關系近似滿足),人均消費(元)與時間(天)的函數(shù)關系近似滿足

(1)求該商場的日收益(千元)與時間(天)(, )的函數(shù)關系式;

(2)求該商場日收益的最小值(千元).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校參加夏令營的同學有3名男同學3名女同學,其所屬年級情況如下表:

高一年級

高二年級

高三三年級

男同學

女同學

現(xiàn)從這6名同學中隨機選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同)

1)用表中字母寫出這個試驗的樣本空間;

2)設為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學和1名女同學”,寫出事件的樣本點,并求事件發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知各項都不為零的無窮數(shù)列滿足: ;

(1)證明為等差數(shù)列,并求時數(shù)列中的最大項:

(2)若為數(shù)列中的最小項,求的取值范圍.

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