設(shè)s=（x-1）4+4（x-1）3+6（x-1）2+4（x-1）+1，它等于下式中的（　　）
A、x4
B、（x-1）4
C、（x+1）4
D、（x-2）4
考點(diǎn)：二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專題：二項(xiàng)式定理
分析：根據(jù)二項(xiàng)式定理，所給的式子即[（x-1）+1]4 的展開(kāi)式，從而得出結(jié)論．
解答： 解：由于s=（x-1）4+4（x-1）3+6（x-1）2+4（x-1）+1=[（x-1）+1]4=x4，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用，二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)，二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=x5+sinx+1（x∈R），若f（a）=2，則f（-a）的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知不重合的兩條直線l，m和不重合的兩個(gè)平面α，β，下列命題正確的是（　　）
A、l∥m，l∥β，則m∥β
B、α∩β=m，l?α，則l∥β
C、α⊥β，l⊥α，則l∥β
D、l⊥m，m⊥β，l⊥α，則α⊥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}是等比數(shù)列，滿足an＞0，q＞1，且a3+a5=20，a2•a6=64，則a6=（　　）
A、16B、32C、42D、48

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，圓的直徑AB=13cm，C為圓上的一點(diǎn)，CD⊥AB，垂足為D，且CD=6cm，則AD的長(zhǎng)是（　�。�
A、4B、9C、4或9D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若曲線
x=2-tsin30°
y=-1+tsin30°
（t為參數(shù)）與曲線ρ=2
2
相交于B，C兩點(diǎn)，則|BC|的值為（　　）
A、2
7
B、
60
C、7
2
D、
30

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是關(guān)于復(fù)數(shù)z=
2
-1+i
的四個(gè)命題：
P1：|z|=2        
P2：z2=2i      
P3：z的共軛復(fù)數(shù)為1+i       
P4：z的虛部為-1
其中真命題為（　�。�
A、P2，P3
B、P1，P2
C、P2，P4
D、P3，P4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為45的樣本，高一年級(jí)被抽取20人，高三年級(jí)被抽取10人，高二年級(jí)共有300人，則這個(gè)學(xué)校共有高中生（　�。┤耍�
A、1350B、675
C、900D、450

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線ax+y+1=0與連接A（2，3），B（-3，2）的線段相交，則a的取值范圍是（　�。�
A、[-1，2]
B、（-∞，-1]∪[2，+∞）
C、[-2，1]
D、（-∞，-2]∪[1，+∞）

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同步練習(xí)冊(cè)答案