已知( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省高一下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

和8之間插入3個數(shù),使它們與這兩個數(shù)依次構成等比數(shù)列,則這3個數(shù)的積( )

A.8 B.±8 C.16 D.±16

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高二3月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

參數(shù)方程的普通方程為__________________。

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省高一下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知,計算:

(1)

(2)

(3)

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省高一下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的最小值和最大值分別為 ( )

A.-3,1 B.-2,2 C.-3, D.-2,

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分10分)(1)學習雷鋒精神前半年內某單位餐廳的固定餐椅經常有損壞,學習雷鋒精神時全修好;

(2)單位對學習雷鋒精神前后各半年內餐椅的損壞情況作了一個大致統(tǒng)計,具體數(shù)據(jù)如下:

損壞餐椅數(shù)

未損壞餐椅數(shù)

總 計

學習雷鋒精神前

50

150

200

學習雷鋒精神后

30

170

200

總 計

80

320

400

(1)求:學習雷鋒精神前后餐椅損壞的百分比分別是多少?并初步判斷損毀餐椅數(shù)量與學習雷鋒精神是否有關?

(2)請說明是否有97.5%以上的把握認為損毀餐椅數(shù)量與學習雷鋒精神有關?

參考公式:,

P(K2≥k0)

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

x、y∈R,,則xy=___ ___.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高二下學期3月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

觀察以下各等式:

,

分析上述各式的共同特點,猜想出反映一般規(guī)律的等式,并對等式的正確性利用綜合法作出證明.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高二下學期第一次段考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)已知函數(shù),

(1)求的值;

(2)若,,求

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