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在△ABC中,已知sin2B-sin2C-sin2A=
3
sinAsinC,則B的度數
 
考點:余弦定理,正弦定理
專題:解三角形
分析:由條件利用正弦定理可得 b2-a2-c2=
3
ac,再利用余弦定理求得cosB=
a2+c2-b2
2ac
的值,可得B的度數.
解答: 解:△ABC中,∵已知sin2B-sin2C-sin2A=
3
sinAsinC,則由正弦定理可得 b2-a2-c2=
3
ac,
∴cosB=
a2+c2-b2
2ac
=-
3
2
,∴B=150°,
故答案為:150°.
點評:本題主要考查正弦定理、余弦定理的應用,根據三角函數的值求角,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

若β的終邊所在直線經過點P(cos
4
,sin
4
),則sinβ=
 
tanβ=
 

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已知圓x2+y2=4,則以點P(1,1)為中點的弦所在直線方程為
 

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若1、a、b、c、9成等差數列,則b=
 

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直角三角形ABC中,AD是斜邊BC上的高,則AB是BD與BC的等比中項.請利用類比推理給出:三棱錐P-ABC中,側棱PA、PB、PC兩兩垂直,點P在底面上的射影為O,則
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

直線3x+4y+5=0的斜率和它在y軸上的截距分別為( 。
A、
4
3
,
5
3
B、-
4
3
,-
5
3
C、-
3
4
,-
5
4
D、
3
4
5
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=(a2-1)x為R上的減函數,則實數a的取值范圍是( 。
A、(1,2)
B、(1,
2
C、(-
2
,-1)∪(1,
2
D、以上都不對

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,若sin2A+sin2B=sin2C,則角C為( 。
A、鈍角B、直角C、銳角D、60°

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=x2+x-2,則f(2)=(  )
A、3B、4C、5D、6

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