在( )n的展開式中,所有奇數(shù)項(xiàng)的系數(shù)之和為1 024,則中間項(xiàng)系數(shù)是(  )

A.330         B.462             C.682          D.792

 

【答案】

B

【解析】 令x=1,則,所以中間項(xiàng)系數(shù)是

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、如圖是正方體ABCD-A1B1C1D1的一種平面展開圖,在這個(gè)正方體中,E、F、M、N均為所在棱的中點(diǎn)
①NE∥平面ABCD;
②FN∥DE;
③CN與AM是異面直線;
④FM與BD1垂直.
以上四個(gè)命題中,正確命題的序號(hào)是
①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別為AB、BC的中點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在DD1上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否都有MN∥平面A1C1P?證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在何位置時(shí),二面角P-MN-B1 為直二面角;
(3)按圖中示例,在給出的方格紙中,用事先再畫出此正方體的4個(gè)形狀不同的表面展開圖,且每個(gè)展開提均滿足條件“有四個(gè)正方形連成一個(gè)長(zhǎng)方形”.(如果多畫,則按前4個(gè)記分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•自貢一模)要研究可導(dǎo)函數(shù)f(x)=(1+x)n(n∈N*)在某點(diǎn)x0處的瞬時(shí)變化率,有兩種方案可供選擇:①直接求導(dǎo),得到f′(x),再把橫坐標(biāo)x0代入導(dǎo)函數(shù)f′(x)的表達(dá)式;②先把f(x)=(1+x)n按二項(xiàng)式展開,逐個(gè)求導(dǎo),再把橫坐標(biāo)x0代入導(dǎo)函數(shù)f′(x)的表達(dá)式.綜合①②,可得到某些恒等式.利用上述思想方法,可得恒等式:Cn1+2Cn2+3Cn3+…nCnn=
n•2n-1
n•2n-1
 n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•福建模擬)如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別為AB、BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面B1MN⊥平面BB1D1D;
(Ⅱ)按圖中示例,在給出的方格紙中,用事先再畫出此正方體的3個(gè)形狀不同的表面展開圖,且每個(gè)展開提均滿足條件“有四個(gè)正方形連成一個(gè)長(zhǎng)方形”.(如果多畫,則按前3個(gè)記分).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•龍巖二模)圖甲是一個(gè)幾何體的表面展開圖,圖乙是棱長(zhǎng)為1cm的正方體.
(Ⅰ)若沿圖甲中的虛線將四個(gè)三角形折疊起來(lái),使點(diǎn)M、N、P、Q重合,則可以圍成怎樣的幾何體?請(qǐng)求出此幾何體的體積;
(Ⅱ)需要多少個(gè)(I)的幾何體才能拼成一個(gè)圖乙中的正方體?請(qǐng)按圖乙中所標(biāo)字母寫出這幾個(gè)幾何體的名稱;
(Ⅲ)在圖乙中,點(diǎn)E為棱AB上的動(dòng)點(diǎn),試判斷A1D與平面C1D1E是否垂直,并說(shuō)明理由.

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