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在如圖所示的算法流程圖中，輸出S的值為________．

52
分析：據程序框圖的流程，寫出前8次循環(huán)得到的結果，直到滿足判斷框中的條件，結束循環(huán)，輸出結果．
解答：通過第一次循環(huán)得到s=3，i=4
通過第二次循環(huán)得到s=7，i=5
通過第三次循環(huán)得到s=12，i=6
通過第四次循環(huán)得到s=18，i=7
通過第五次循環(huán)得到s=25，i=8
通過第六次循環(huán)得到s=33，i=9
通過第七次循環(huán)得到s=42，i=10
通過第8次循環(huán)得到s=52，i=11此時滿足判斷框中的條件，執(zhí)行輸出
故答案為52
點評：解決程序框圖中的循環(huán)結構時，常采用寫出前幾次循環(huán)的結果，找規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

“世界睡眠日”定在每年的3月21日，2009年的世界睡眠日主題是“科學管理睡眠”．為提高公眾對健康睡眠的科學認識和自我管理能力，某網站于3月13日起進行了為期一周的在線調查，共有200人參與．現將數據整理分組如表所示．
（1）畫出頻率分布直方圖；
（2）調查對象中睡眠時間少于8的頻率是多少？
（3）為了對數據進行分析，采用了計算機輔助計算，算法流程如圖所示．求輸出的S的值，并說明S的統(tǒng)計意義．
序號i 分組睡眠時間（小時） 組中值（m1） 頻數（人數） 頻率（f1）
1 [4，5） 4.5 8 0.04
2 [5，6） 5.5 52 0.26
3 [6，7） 6.5 60 0.30
4 [7，8） 7.5 56 0.28
5 [8，9） 8.5 20 0.10
6 [9，10） 9.5 4 0.02

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

“世界睡眠日”定在每年的3月21日，2009年的世界睡眠日主題是“科學管理睡眠”．為提高公眾對健康睡眠的科學認識和自我管理能力，某網站于3月13日起進行了為期一周的在線調查，共有200人參與．現將數據整理分組如表所示．
（1）畫出頻率分布直方圖；
（2）調查對象中睡眠時間少于8的頻率是多少？
（3）為了對數據進行分析，采用了計算機輔助計算，算法流程如圖所示．求輸出的S的值，并說明S的統(tǒng)計意義．
序號i分組睡眠時間（小時）組中值（m1）頻數（人數）頻率（f1）
1[4，5）4.580.04
2[5，6）5.5520.26
3[6，7）6.5600.30
4[7，8）7.5560.28
5[8，9）8.5200.10
6[9，10）9.540.02

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科目：高中數學 來源：2009-2010學年浙江省寧波市海曙區(qū)效實中學高二（上）期中數學試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

“世界睡眠日”定在每年的3月21日，2009年的世界睡眠日主題是“科學管理睡眠”．為提高公眾對健康睡眠的科學認識和自我管理能力，某網站于3月13日起進行了為期一周的在線調查，共有200人參與．現將數據整理分組如表所示．
（1）畫出頻率分布直方圖；
（2）調查對象中睡眠時間少于8的頻率是多少？
（3）為了對數據進行分析，采用了計算機輔助計算，算法流程如圖所示．求輸出的S的值，并說明S的統(tǒng)計意義．
序號i分組睡眠時間（小時）組中值（m1）頻數（人數）頻率（f1）
1[4，5）4.580.04
2[5，6）5.5520.26
3[6，7）6.5600.30
4[7，8）7.5560.28
5[8，9）8.5200.10
6[9，10）9.540.02


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科目：高中數學 來源： 題型：

（09年濱州一模文）對一個作直線運動的質點的運動過程觀測了8次, 第次觀測得到的數據為，具體如下表所示：

1

2

3

4

5

6

7

8

40

41

43

43

44

46

47

48

在對上述統(tǒng)計數據的分析中，一部分計算見如圖所示的算法流程 

圖(其中是這8個數據的平均數)，則輸出的的值是_        .

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