【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓C的長軸長為4.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線與橢圓交于A,B兩點,是否存在實數(shù)k使得以線段AB 為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點O?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由
【答案】(1)(2)當時,以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點O
【解析】
試題分析:(1)設(shè)橢圓的焦半距為c,利用離心率為,橢圓C的長軸長為4.列出方程組求解c,推出b,即可得到橢圓的方程;(2)存在實數(shù)k使得以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點O.設(shè)點A,B,將直線l的方程代入,化簡,利用韋達定理,結(jié)合向量的數(shù)量積為0,轉(zhuǎn)化為.求解即可
試題解析:(1)設(shè)橢圓的焦半距為c,則由題設(shè),得,解得,………2分
所以,故所求橢圓C的方程為.…………..4分
(2)存在實數(shù)k使得以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點O.理由如下:
設(shè)點,,將直線的方程代入,
并整理,得.(*)………………………………….6分
則,.………………………………………8分
因為以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點O,所以,即.
又,于是,…………….10分
解得,………………………………..11分
經(jīng)檢驗知:此時(*)式的Δ>0,符合題意.
所以當時,以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點O.………………12分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某汽車美容公司為吸引顧客,推出優(yōu)惠活動:對首次消費的顧客,按元/次收費, 并注冊成為會員, 對會員逐次消費給予相應(yīng)優(yōu)惠,標準如下:
消費次第 | 第次 | 第次 | 第次 | 第次 | 次 |
收費比例 |
該公司從注冊的會員中, 隨機抽取了位進行統(tǒng)計, 得到統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
消費次第 | 第次 | 第次 | 第次 | 第次 | 第次 |
頻數(shù) |
假設(shè)汽車美容一次, 公司成本為元, 根據(jù)所給數(shù)據(jù), 解答下列問題:
(1)估計該公司一位會員至少消費兩次的概率;
(2)某會員僅消費兩次, 求這兩次消費中, 公司獲得的平均利潤;
(3)以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率, 設(shè)該公司為一位會員服務(wù)的平均利潤為元, 求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)在上的最大值的表達式;
(2)當時,討論函數(shù)在上的零點個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)當時,設(shè),若存在,,使,求實數(shù)的取值范圍.(為自然對數(shù)的底數(shù),)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)體育測試成績分為四個等級:優(yōu)、良、中、不及格.某班50名學生參加測試的結(jié)果如下:
等級 | 優(yōu) | 良 | 中 | 不及格 |
人數(shù) | 5 | 19 | 23 | 3 |
(1)從該班任意抽取1名學生,求這名學生的測試成績?yōu)?/span>“良”或“中”的概率;
(2)測試成績?yōu)?/span>“優(yōu)”的3名男生記為,,,2名女生記為,.現(xiàn)從這5人中任選2人參加學校的某項體育比賽.
① 寫出所有等可能的基本事件;
② 求參賽學生中恰有1名女生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知a=1,b=2,cos C=.
(Ⅰ)求△ABC的周長; (Ⅱ)求cos A的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的不等式.
(1)是否存在使對所有的實數(shù),不等式恒成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(2)設(shè)不等式對于滿足的一切的值都成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐A-BCD中,AB⊥平面BCD,CD⊥BD .
(1)求證:CD⊥平面ABD;
(2)若AB=BD=CD=1,M為AD中點,求三棱錐A-MBC的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了對某課題進行研究,用分層抽樣方法從三所高校的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
高校 | 相關(guān)人數(shù) | 抽取人數(shù) |
A | 18 | |
B | 36 | 2 |
C | 54 |
(Ⅰ)求,;
(Ⅱ)若從高校抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這二人都來自高校的概率.
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