已知函數(shù),將y=f(x)的圖象向右平移兩個(gè)單位,得到y(tǒng)=g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)y=g(x)的解析式;
(2)若函數(shù)y=h(x)與函數(shù)y=g(x)的圖象關(guān)于直線y=1對(duì)稱(chēng),求函數(shù)y=h(x)的解析式;
(3)設(shè),設(shè)F(x)的最小值為m.是否存在實(shí)數(shù)a,使,若存在,求出a的取值范圍,若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)根據(jù)坐標(biāo)平移的規(guī)律左加右減得到g(x)的解析式;
(2)設(shè)出h(x)上任一點(diǎn)的坐標(biāo)求出關(guān)于y=1對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)代入g(x)求出h(x)的解析式即可;
(3)根據(jù)已知先求出F(x)的解析式,分四種情況討論a的取值,因?yàn)镕(x)的最小值是m,所以只有當(dāng)<a<4時(shí),根據(jù)不等式的基本性質(zhì)求出F(x)的最小值等于m,又根據(jù)m>2+,列出不等式組求出解集即可.
解答:解:(1)∵函數(shù),將y=f(x)的圖象向右平移兩個(gè)單位,得到y(tǒng)=g(x)的圖象,
g(x)=f(x-2)=
(2)設(shè)y=h(x)上的任意點(diǎn)P(x,y),則P關(guān)于y=1對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q(x,2-y),點(diǎn)Q在y=g(x)上,所以h(x)=2-;
(3)F(x)=(-)2x+(4a-1)+2
①當(dāng)a<0時(shí),<0,4a-1<0,∴F(x)<2,與題設(shè)矛盾
②當(dāng)0<a≤時(shí),>0,4a-1≤0,F(xiàn)(x)在R上是增函數(shù),F(xiàn)(x)無(wú)最小值;
③當(dāng)a≥4時(shí),≤0,4a-1>0,F(xiàn)(x)在R上是減函數(shù),F(xiàn)(x)無(wú)最小值
④當(dāng)<a<4時(shí),>0,4a-1>0,F(xiàn)(x)≥2+2=m
由m>2+,得,
∴1<a<4
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的解析式,考查圖象的平移,考查分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)已知函數(shù)y=f(x),x∈D,如果對(duì)于定義域D內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,對(duì)于給定的非零常數(shù)m,總存在非零常數(shù)T,恒有f(x+T)>m•f(x)成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)是D上的m級(jí)類(lèi)增周期函數(shù),周期為T(mén).若恒有f(x+T)=m•f(x)成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)是D上的m級(jí)類(lèi)周期函數(shù),周期為T(mén).
(1)試判斷函數(shù)f(x)=log
12
(x-1)
是否為(3,+∞)上的周期為1的2級(jí)類(lèi)增周期函數(shù)?并說(shuō)明理由;
(2)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax是[3,+∞)上的周期為1的2級(jí)類(lèi)增周期函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)下面兩個(gè)問(wèn)題可以任選一個(gè)問(wèn)題作答,如果你選做了兩個(gè),我們將按照問(wèn)題(Ⅰ)給你記分.
(Ⅰ)已知T=1,y=f(x)是[0,+∞)上m級(jí)類(lèi)周期函數(shù),且y=f(x)是[0,+∞)上的單調(diào)遞增函數(shù),當(dāng)x∈[0,1)時(shí),f(x)=2x,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(Ⅱ)已知當(dāng)x∈[0,4]時(shí),函數(shù)f(x)=x2-4x,若f(x)是[0,+∞)上周期為4的m級(jí)類(lèi)周期函數(shù),且y=f(x)的值域?yàn)橐粋(gè)閉區(qū)間,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)已知函數(shù)y=f(x),x∈D,如果對(duì)于定義域D內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,對(duì)于給定的非零常數(shù)m,總存在非零常數(shù)T,恒有f(x+T)>m•f(x)成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)是D上的m級(jí)類(lèi)增周期函數(shù),周期為T(mén).若恒有f(x+T)=m•f(x)成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)是D上的m級(jí)類(lèi)周期函數(shù),周期為T(mén).
(1)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax是[3,+∞)上的周期為1的2級(jí)類(lèi)增周期函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)已知 T=1,y=f(x)是[0,+∞)上m級(jí)類(lèi)周期函數(shù),且y=f(x)是[0,+∞)上的單調(diào)遞增函數(shù),當(dāng)x∈[0,1)時(shí),f(x)=2x,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)下面兩個(gè)問(wèn)題可以任選一個(gè)問(wèn)題作答,如果你選做了兩個(gè),我們將按照問(wèn)題(Ⅰ)給你記分.
(Ⅰ)已知當(dāng)x∈[0,4]時(shí),函數(shù)f(x)=x2-4x,若f(x)是[0,+∞)上周期為4的m級(jí)類(lèi)周期函數(shù),且y=f(x)的值域?yàn)橐粋(gè)閉區(qū)間,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)k,使函數(shù)f(x)=coskx是R上的周期為T(mén)的T級(jí)類(lèi)周期函數(shù),若存在,求出實(shí)數(shù)k和T的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市重點(diǎn)中學(xué)高2007級(jí)高三上期(理)聯(lián)合模擬考試考 數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù),將y=f(x)的圖象向右平移兩個(gè)單位,得到y(tǒng)=g(x)的圖像.

(1)

求函數(shù)y=g(x)的解析式

(2)

若函數(shù)y=h(x)與函數(shù)y=g(x)的圖象關(guān)于直線y=1對(duì)稱(chēng),求函數(shù)y=h(x)的解析式

(3)

(理)設(shè)F(x)=f(x)+h(x),已知F(x)的最小值是m,且m>2+,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

(4)

(文)設(shè)F(x)=f(x)+h(x),求a=3時(shí),F(xiàn)(x)的最小值及對(duì)應(yīng)的x值.

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已知函數(shù),在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)若將函數(shù)f(x)的圖象向右平移個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)的最大值及單調(diào)遞減區(qū)間.

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