【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形, , .
(Ⅰ)若是的中點,求證: 平面;
(Ⅱ)若, ,求三棱錐的高.
【答案】(I)證明見解析;(II).
【解析】試題分析:(Ⅰ)連接交于,連接.在三角形中,中位線 ,且平面, 平面,∴平面;(Ⅱ)由, 可得與底面垂直,在中,設的中點為,連接,則是三棱柱的高,計算出三角形與面積,利用可求得點到平面的距離為.
試題解析:
(Ⅰ)連接交于,連接.在三角形中,
中位線 ,
且平面, 平面,
∴平面.
(Ⅱ)在中,設的中點為,連接,則,又,
∴,又∵,
∴,∴ ,解得.
所以點到平面的距離為: .
【方法點晴】本題主要考查線面平行的判定定理、利用等積變換求三棱錐的高,屬于中檔題.證明線面平行的常用方法:①利用線面平行的判定定理,使用這個定理的關鍵是設法在平面內找到一條與已知直線平行的直線,可利用幾何體的特征,合理利用中位線定理、線面平行的性質或者構造平行四邊形、尋找比例式證明兩直線平行.②利用面面平行的性質,即兩平面平行,在其中一平面內的直線平行于另一平面. 本題(1)是就是利用方法①證明的.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】把函數y=cos2x+1的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),然后向左平移1個單位長度,再向下平移1個單位長度,得到的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)對任意x,y∈R,總有f(x)+f(y)=f(x+y),且當x>0時,f(x)<0,f(1)=-.
(1)求證:f(x)是R上的單調減函數.
(2)求f(x)在[-3,3]上的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)有小學150所,中學75所,大學25所.先采用分層抽樣的方法從這些學校中抽取30所學校對學生進行視力調查,應從小學中抽取 18 所學校,中學中抽取所學校.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=sin(2x+ )+sin(2x﹣ )+2cos2x﹣1,x∈R.
(1)求函數f(x)的最小正周期;
(2)求函數f(x)在區(qū)間[ ]上的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線的方程是(,).
(1)當,時,求曲線圍成的區(qū)域的面積;
(2)若直線:與曲線交于軸上方的兩點,,且,求點到直線距離的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= 為奇函數.
(1)求b的值;
(2)證明:函數f(x)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數;
(3)解關于x的不等式f(1+x2)+f(-x2+2x-4)>0.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com