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精英家教網某程序流程框圖如圖所示,現(xiàn)執(zhí)行該程序,輸入下列函數,f(x)=sin
3
x,f(x)=cos
3
x,f(x)=tan
3
x
,則可以輸出的函數是f(x)=
 
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是判斷輸出的函數,是否符合以下兩個條件:①f(x)+f(-
3
2
-x)=0
f(x)+f(
3
2
+x)=0
解答:解:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是判斷輸出的函數,
是否符合以下兩個條件:
f(x)+f(-
3
2
-x)=0

f(x)+f(
3
2
+x)=0

則f(x)為偶函數時滿足要求.
f(x)=sin
3
x
,f(x)為奇函數,不滿足要求.
f(x)=cos
3
x
,f(x)為偶函數,滿足要求.
f(x)=tan
3
x
,f(x)為奇函數,不滿足要求.
故答案為:cos
3
x
點評:根據流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數據(如果參與運算的數據比較多,也可使用表格對數據進行分析管理)?②建立數學模型,根據第一步分析的結果,選擇恰當的數學模型③解模.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網某程序流程框圖如圖所示,現(xiàn)執(zhí)行該程序,輸入下列函數,f(x)=sin
3
x,f(x)=cos
3
,f(x)=tan
3
x
,則可以輸出的函數是f(x)=( 。
A、f(x)=sin
3
x
B、f(x)=cos
3
C、f(x)=tan
3
x
,
D、非上述函數

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年江西省南昌市高三第三次模擬考試文科數學 題型:選擇題

某程序流程框圖如圖所示,現(xiàn)執(zhí)行該程序,輸入下列函數,

則可

以輸出的函數是                                      (    )[來源:]

       A.                                      B.

       C.                                     D.非上述函數[來源:Zxxk.Com]

 

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科目:高中數學 來源:2012屆河北省高二下學期期末考試理科數學(A卷) 題型:填空題

某程序流程框圖如圖所示,現(xiàn)執(zhí)行該程序,輸入下列函數

則可以輸出的函數是=__________

 

 

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科目:高中數學 來源:2012屆河北省高二下學期期末考試文科數學(A卷) 題型:填空題

某程序流程框圖如圖所示,現(xiàn)執(zhí)行該程序,輸入下列函數

則可以輸出的函數是=___________

 

 

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