應(yīng)用題作業(yè)本系列答案科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
定義
為
中的最小值，若
（1）畫出的圖象，并寫出
的解析式。
（2）已知數(shù)列
的通項公式為
，求數(shù)列的通項公式，
求數(shù)列
的各項和。
（3）求使對一切的
恒成立的實數(shù)k的取值范圍。
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知向量
= (
sinωx，cosωx)，
=( cosωx，cosωx)，其中ω＞0，
記函數(shù)
=
,若的最小正周期為π
．
①求ω；f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間
②當0＜x≤
時，試求f(x)的值域．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
圖l是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為
、
、…、
(如表示身高(單位：
)在[150，155)內(nèi)的學生人數(shù))．圖2是統(tǒng)計圖l中身高
在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160～180(含160，不含180)的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是 _____________ .
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
容器A中有12%的食鹽
水300克，容器B中有6%的食鹽水300克.現(xiàn)約定完成下列工作程序為一次操作：從A、B兩個容器中同時各取100克溶液，然后將從A中取出的溶液注入B中，將B中取出的溶液注入A中.
（1）經(jīng)過n次操作后，A、B中的鹽水濃度分別為an%、bn%，求證：an+bn為常數(shù)；
（2）分別求出an和bn的通項公式.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
若集合
是滿足下列條件函數(shù)
的全體：若存在常數(shù)
，使得對定義域D內(nèi)的任意兩個不同的實數(shù)
，均有
成立.
（1）判斷：函數(shù)
？請說明理由；
（2）若函數(shù)
,求常數(shù)的最小值；
（3）設(shè)
A、B是函數(shù)
圖像上任意兩不同的點，證明：直線AB與直線y=x一定相交.
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滿足不等式
，則平面區(qū)域
B．
C．
D．
如圖為函數(shù)
的圖象（
均為實常數(shù)），
）
（
）
）
（
）
的展開式中第8項是含
的項,則自然數(shù)n的值為____