如圖是y=f(x)導(dǎo)數(shù)的圖象,對(duì)于下列四個(gè)判斷:
①f(x)在[-2,-1]上是增函數(shù);
②x=-1是f(x)的極小值點(diǎn);
③f(x)在[-1,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù);
④x=3是f(x)的極小值點(diǎn).
其中判斷正確的是________.

②③
分析:本題是一個(gè)圖象題,考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):一是導(dǎo)數(shù)的正負(fù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,在某個(gè)區(qū)間上,導(dǎo)數(shù)為正,則函數(shù)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù),導(dǎo)數(shù)為負(fù),則這個(gè)函數(shù)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù);二是極值判斷方法,在導(dǎo)數(shù)為零的點(diǎn)處左增右減取到極大值,左減右增取到極小值.
解答:由圖象可以看出,在[-2,-1]上導(dǎo)數(shù)小于零,故①不對(duì);
x=-1左側(cè)導(dǎo)數(shù)小于零,右側(cè)導(dǎo)數(shù)大于零,所以x=-1是f(x)的極小值點(diǎn),故②對(duì);
在[-1,2]上導(dǎo)數(shù)大于零,在[2,4]上導(dǎo)數(shù)小于零,故③對(duì);
x=3左右兩側(cè)導(dǎo)數(shù)的符號(hào)都為負(fù),所以x=3不是極值點(diǎn),④不對(duì).
故答案為②③.
點(diǎn)評(píng):本題是較基礎(chǔ)的知識(shí)型題,全面考查了用導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)與極值的關(guān)系,是知識(shí)性較強(qiáng)的一個(gè)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖是y=f(x)導(dǎo)數(shù)的圖象,對(duì)于下列四個(gè)判斷:
①f(x)在[-2,-1]上是增函數(shù);
②x=-1是f(x)的極小值點(diǎn);
③f(x)在[-1,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù);
④x=3是f(x)的極小值點(diǎn).
其中判斷正確的是
②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是y=f(x)導(dǎo)數(shù)的圖象,對(duì)于下列四個(gè)判斷:
①f(x)在[-2,-1]上是增函數(shù)
②x=-1是f(x)的極小值點(diǎn);
③f(x)在[-1,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù);
④x=3是f(x)的極小值點(diǎn).
其中判斷正確的是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省平頂山市寶豐一高高二(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖是y=f(x)導(dǎo)數(shù)的圖象,對(duì)于下列四個(gè)判斷:
①f(x)在[-2,-1]上是增函數(shù)
②x=-1是f(x)的極小值點(diǎn);
③f(x)在[-1,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù);
④x=3是f(x)的極小值點(diǎn).
其中判斷正確的是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省唐山市海港高級(jí)中學(xué)高二(下)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是y=f(x)導(dǎo)數(shù)的圖象,對(duì)于下列四個(gè)判斷:
①f(x)在[-2,-1]上是增函數(shù)
②x=-1是f(x)的極小值點(diǎn);
③f(x)在[-1,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù);
④x=3是f(x)的極小值點(diǎn).
其中判斷正確的是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)03(選修2-2)(解析版) 題型:填空題

如圖是y=f(x)導(dǎo)數(shù)的圖象,對(duì)于下列四個(gè)判斷:
①f(x)在[-2,-1]上是增函數(shù)
②x=-1是f(x)的極小值點(diǎn);
③f(x)在[-1,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù);
④x=3是f(x)的極小值點(diǎn).
其中判斷正確的是   

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