=________。

 

答案:
解析:

  

 


提示:

  分析:原式=·=·=·=。

 


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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

已知點A(3,-4)B(1,2),點P在直線AB上,且|PA|=2|PB|,則點P坐標__________

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

總體的個體較多時,宜采用________抽樣方法;總體的個體較少時,宜采用________抽樣方法;由個體差異明顯的幾個部分組成的總體,宜采用________抽樣方法。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

連續(xù)兩個自然數(shù)之積-定能被2整除,連續(xù)三個自然數(shù)之積-定能被________整除,連續(xù)四個自然數(shù)之積-定能被________整除。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

()=________。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

f(x)=x(x-1)(x-2)(x-1000),則f (0)=________。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

函數(shù)y=(1+sh3x)3__________兩個函數(shù)復合而成。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

與自身的平方共軛的復數(shù)是________。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

函數(shù)fx);=3x55x39共有________個極值。

 

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