如圖,設(shè)AB、A′B′分別是圓O:x2+y2=4和橢圓C:
x2
4
+y2
=1的弦,且弦的端點(diǎn)在y軸的異側(cè),端點(diǎn)A與A′、B與B′的橫坐標(biāo)分別相等,縱坐標(biāo)分別同號(hào).
(1)若弦A′B′所在直線(xiàn)斜率為-1,且弦A′B′的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
4
5
,求直線(xiàn)A′B′的方程;
(2)若弦AB過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
2
)
,試探究弦A′B′是否也必過(guò)某個(gè)定點(diǎn).若有,請(qǐng)證明;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題
專(zhuān)題:圓錐曲線(xiàn)中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)由題意得:直線(xiàn)A′B′的方程為y=-x+m,與橢圓的方程聯(lián)立得到根與系數(shù)的關(guān)系,再利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式即可得出.
(2)解法一:由(Ⅰ)得:圓O的方程為:x2+y2=4.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),A′(x1,m),
B′(x2,n),利用點(diǎn)A在圓O上,可得
x
2
1
+
y
2
1
=4
.利用點(diǎn)A′在橢圓C上,可得
x
2
1
4
+m2=1
.利用弦AB過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
2
)
,可得x1≠x2且kAM=kBM,利用點(diǎn)斜式可得直線(xiàn)A′B′,即可證明.
解法二:由(Ⅰ)得:圓O的方程為:x2+y2=4.設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),根據(jù)圓O上的每一點(diǎn)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
倍可得到橢圓C,又端點(diǎn)A與A′、B與B′的橫坐標(biāo)分別相等,縱坐標(biāo)分別同號(hào),可得A(x1,
y1
2
)
、B(x2
y2
2
)
,由弦AB過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
2
)
,猜想弦A′B′過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
4
)
.由于弦AB過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
2
)
,可得x1≠x2且kAM=kBM,證明kAM=kBM即可.
解答: 解:(1)由題意得:直線(xiàn)A′B′的方程為y=-x+m
y=-x+m
x2+4y2=4
⇒5x2-8mx+4m2-4=0
,
△=80-16m2>0,
∴設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
x1+x2
2
=
4m
5
=
4
5
,解得m=1.
將m=1代入△檢驗(yàn)符合題意,
故滿(mǎn)足題意的直線(xiàn)A′B′方程為:y=-x+1.
(2)解法一:由(Ⅰ)得:圓O的方程為:x2+y2=4.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),A′(x1,m),B′(x2,n),
∵點(diǎn)A在圓O上,∴
x
2
1
+
y
2
1
=4
,…①
∵點(diǎn)A′在橢圓C上,∴
x
2
1
4
+m2=1
,…②
聯(lián)立方程①②解得:m=
y1
2
,同理解得:n=
y2
2

A(x1,
y1
2
)
、B(x2,
y2
2
)

∵弦AB過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
2
)
,
∴x1≠x2且kAM=kBM,即
y1-
3
2
x1
=
y2-
3
2
x2
,
化簡(jiǎn)得
y1x2-y2x1
x2-x1
=
3
2

直線(xiàn)A′B′的方程為:y-
y1
2
=
y2
2
-
y1
2
x2-x1
(x-x1)
,即y=
1
2
y2-y1
x2-x1
x+
y1x2-y2x1
2(x2-x1)
,
y1x2-y2x1
x2-x1
=
3
2
得直線(xiàn)A′B′的方程為:y=
1
2
y2-y1
x2-x1
x+
3
4
,
∴弦A′B′必過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
4
)

解法二:由(Ⅰ)得:圓O的方程為:x2+y2=4.
設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),
∵圓O上的每一點(diǎn)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
倍可得到橢圓C,
又端點(diǎn)A與A′、B與B′的橫坐標(biāo)分別相等,縱坐標(biāo)分別同號(hào),
A(x1
y1
2
)
、B(x2,
y2
2
)

由弦AB過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
2
)
,猜想弦A′B′過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
4
)

∵弦AB過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
2
)
,
∴x1≠x2且kAM=kBM,即
y1-
3
2
x1
=
y2-
3
2
x2
…①
kAM=
y1
2
-
3
4
x1
=
1
2
y1-
3
2
x1
,kBM=
y2
2
-
3
4
x2
=
1
2
y2-
3
2
x2
,
由①得kAM=kBM,
∴弦A′B′必過(guò)定點(diǎn)M(0,
3
4
)
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線(xiàn)與橢圓圓相交問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系,考查了橢圓與圓的變換關(guān)系,考查了直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn)問(wèn)題,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=3
5
,BC=6,M為邊AC上靠近A點(diǎn)的一個(gè)三等分點(diǎn),試問(wèn)線(xiàn)段BM上是否存在點(diǎn)P使得PC⊥BM?若存在,試確定點(diǎn)P的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

德國(guó)著名數(shù)學(xué)家狄利克雷在數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就顯著,以其名命名的函數(shù)f(x)=
1,x∈Q
0,x∈RQ
被稱(chēng)為狄利克雷函數(shù),其中R為實(shí)數(shù)集,Q為有理數(shù)集,則關(guān)于函數(shù)有如下四個(gè)命題:
①f(f(x))=0;
②函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
③任取一個(gè)不為零的有理數(shù)T,f(x+T)=f(x)對(duì)任意的x∈R恒成立;
④存在三個(gè)點(diǎn)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得△ABC為等邊三角形.
其中的真命題是( 。
A、①②④B、②③
C、③④D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+1)=
1
2
+
f(x)-[f(x)]2
,且f(-1)=
1
2
,則f(2014)的值為( 。
A、-1
B、1
C、2014
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,PA=PB.底面ABCD是菱形,且∠ABC=60°.E在棱PD上,滿(mǎn)足PE=2DE,M是AB的中點(diǎn).
(1)求證:平面PAB⊥平面PMC;
(2)求證:直線(xiàn)PB∥平面EMC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=f(x-1)+f(x+1)且f(0)=0,則f(2010)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域是(0,+∞),對(duì)任意正實(shí)數(shù)m,n恒有f(mn)=f(m)+f(n),且當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0,f(2)=1
(Ⅰ) 求f(1),f(
1
2
)
,f(16)的值;                  
(Ⅱ) 求證:f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);               
(Ⅲ) 求方程4sinx=f(x)的根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解初三學(xué)生女生身高情況,某中學(xué)對(duì)初三女生身高進(jìn)行了一次測(cè)量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:
組 別頻數(shù)頻率
145.5~149.510.02
149.5~153.540.08
153.5~157.5200.40
157.5~161.5150.30
161.5~165.580.16
165.5~169.5mn
合 計(jì)MN
(1)求出表中m,n,M,N所表示的數(shù)分別是多少?畫(huà)出頻率分布直方圖;
(2)全體初三女生的平均身高是多少?初三女生身高的中位數(shù)是多少?
(3)從身高為161.5以上選取2人,求她們?cè)谕簧砀叨蔚母怕剩?/div>

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不等式組
x-y+k≥0
3x-y-6≤0
x+y+6≥0
表示的平面區(qū)域恰好被圓C:(x-3)2+(y-3)2=r2所覆蓋,則實(shí)數(shù)k的值是( 。
A、3B、4C、5D、6

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同步練習(xí)冊(cè)答案