已知不等式組所表示的平面區(qū)域?yàn)?sub>,若直線(xiàn)與平面區(qū)域有公共點(diǎn),則的取值范圍為            .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知曲線(xiàn)M與曲線(xiàn)N：ρ＝5cosθ－5sinθ關(guān)于極軸對(duì)稱(chēng)，則曲線(xiàn)M的方程為        

(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線(xiàn)：的焦點(diǎn)為，以為圓心的圓交于兩點(diǎn)，交的準(zhǔn)線(xiàn)于兩點(diǎn)，若四邊形是矩形，則圓的方程為（     ）

A.                   B.

C.                   D.  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知,則“”是“”的                   （    ）

  A．必要不充分條件           B．充要條件   

C．充分不必要條件           D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)數(shù)列,如果成立,,則稱(chēng)為階遞歸數(shù)列．給出下列三個(gè)結(jié)論：  

  ①若是等比數(shù)列,則為1階遞歸數(shù)列；

  ②若是等差數(shù)列,則為2階遞歸數(shù)列；

  ③若數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=n2,則為3階遞歸數(shù)列．

  其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是                                               (     )

  A．0                B．1                  C．2                D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,且是與的等比中項(xiàng),前n項(xiàng)和為;數(shù)列是等差數(shù)列,=8,其前n項(xiàng)和滿(mǎn)足(為常數(shù),且≠1)．

（I）求數(shù)列的通項(xiàng)公式及的值；

（II）比較與的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在中，若，則=(　　)

A．4        B．3          C．2         D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓C過(guò)點(diǎn)P(1,1)，且與圓M：(x＋2)2＋(y＋2)2＝r2(r>0)關(guān)于直線(xiàn)x＋y＋2＝0對(duì)稱(chēng)．
(1)求圓C的方程；
(2) 設(shè)Q為圓C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求的最小值

（3）過(guò)點(diǎn)P作兩條相異直線(xiàn)分別與圓C相交于A，B，且直線(xiàn)PA和直線(xiàn)PB的傾斜角互補(bǔ)，

O為坐標(biāo)原點(diǎn)，試判斷直線(xiàn)OP和AB是否平行？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)的圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,且在點(diǎn)處的切線(xiàn)的斜率是.

（Ⅰ）求實(shí)數(shù)的值；

（Ⅱ）求在區(qū)間上的最大值；

(Ⅲ)對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù)，曲線(xiàn)上是否存在兩點(diǎn)P、Q，使得是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形，且此三角形斜邊中點(diǎn)在軸上？說(shuō)明理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案