設(shè)集合M={x|x2-mx+6=0,x∈R}且M∪{2,3}={2,3},則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:由M∪{2,3}={2,3},得到M為{2,3}的子集,即2或3為M中方程的解,求出M的值,即可得到滿足題意m的范圍.
解答: 解:∵M(jìn)∪{2,3}={2,3},
∴M⊆{2,3},
當(dāng)M=∅時(shí),M中方程無解,即△=m2-24<0,
解得:-2
6
<m<2
6

當(dāng)m≠∅時(shí),把x=2代入方程得:4-2m+6=0,即m=5,
把x=3代入方程得:9-3m+6=0,即m=5,
綜上,m的范圍為{m|m=5或-2
6
<m<2
6
}.
故答案為:{m|m=5或-2
6
<m<2
6
}
點(diǎn)評(píng):此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=sinx+cosx(0≤x≤π)
(Ⅰ)求f(x)的最大值及取得最大值時(shí)x的值;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若f(α)=
1
5
,求sin(2α-
π
2
)
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z滿足(1-i)z=2,則|
.
z
|
為( 。
A、1+i
B、1-i
C、
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
0,(x>0)
-
5
,(x=0)
x2+1,(x<0)
,f(f(f(
3
2
-2
3
2
)))的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若全集U={-1,-2,-3,-4},M={-2,-3},則∁UM( 。
A、{-1,-2,-3}
B、{-2}
C、{-4}
D、{-1,-4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在平面α的同側(cè),所在平面不與α平行,AA′⊥α于A′,BB′⊥α于B′,CC′⊥α于C′,G、G′分別為△ABC和△A′B′C′的重心.
(1)求證:GG′⊥α;
(2)若AA′=a,BB′=b,CC′=c,求GG′的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,AA1=3,E是棱CC1上的點(diǎn),且
CE
=
1
3
CC1
,P是側(cè)面BCC1B1上的動(dòng)點(diǎn),且A1P∥面D1AE,則A1P與平面BCC1B1所成角的正切值的最大值為( 。
A、
3
2
B、
10
2
C、
13
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化(
27
125
 -
1
3
的結(jié)果是( 。
A、3
B、5
C、
3
5
D、
5
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在100件產(chǎn)品中有3件次品,從中任取2件進(jìn)行檢驗(yàn),至少有1件次品的不同取法有
 
種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案