計算:
(1)sin
25π
6
+cos
26π
3
+tan(-
25π
4
);
(2)7log72-(2014)0-(3
3
8
)-
2
3
-log3
427
考點:運用誘導(dǎo)公式化簡求值
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,三角函數(shù)的求值
分析:(1)利用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式即可求得答案;
(2)利用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的運算性質(zhì)即可求得答案.
解答: 解:(1)原式=sin(4π+
π
6
)+cos(8π+
3
)-tan(6π+
π
4

=sin
π
6
+cos
3
-tan
π
4
=
1
2
-
1
2
-1=-1.
(2)原式=2-1-[(
3
2
)
3
]
-
2
3
-
1
4
log3(33)=1-
4
9
-
3
4
=-
7
36
點評:本題考查運用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式化簡求值,考查指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的運算性質(zhì),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知兩個正四棱錐P-ABCD與Q-ABCD的高都是2,AB=4.
(1)求證:PQ⊥平面ABCD;
(2)求點P到平面QAD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,且ABCD是菱形,AB=BC=2,AA1=4,∠ABC=60°.
(1)求證:BD⊥平面ACC1A1;
(2)若E是棱CC1的是中點,求二面角A1-BD-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sinωxcosωx-2cos2ωx+a(x∈R,ω>0)的最小正周期為π,最大值為3.
(Ⅰ)求ω和常數(shù)a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二階矩陣M滿足:M
12
34
=
58
46

(Ⅰ)求二階矩陣M;
(Ⅱ)若曲線C:x2+2xy+2y2=1在矩陣M所對應(yīng)的變換作用下得到曲線C′,求曲線C′的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)設(shè)F1,F(xiàn)2分別為橢圓W:
x2
6
+
y2
2
=1的左、右焦點,斜率為k(k>0)直線L經(jīng)過右焦點F2,且與橢圓W相交于A,B兩點.
(1)如果線段F2B的中點在y軸上,求直線l的方程;
(2)如果△ABF1為直角三角形,求直線l的斜率k.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
ax+2
(x∈R,a為常數(shù)),P1(x1,y1),P2(x2,y2)是函數(shù)y=f(x)圖象上的兩點.當線段P1P2的中點P的橫坐標為
1
2
時,P的縱坐標恒為
1
4

(1)求y=f(x)的解析式;
(2)若數(shù)列{an}的通項公式為an=f(
n
n0
)(n0∈N*,n=1,2,…,n),求數(shù)列{an}的前n0和Sn0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意實數(shù)x,都有f(x+2)=-f(x),當x∈[0,2]時,f(x)=2x-x2
(1)求證:f(x)是周期函數(shù),并求出最小正周期;
(2)當x∈[2,4]時,求f(x)解析式;
(3)求f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2012)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為菱形,且∠BAD=60°,A1A=AB,E為BB1延長線上的一點,D1E⊥面D1AC,設(shè)AB=2.
(1)求二面角E-AC-D1的余弦值;
(2)在D1E上是否存在一點P,使A1P∥面EAC?若存在,求D1P:PE的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案