設(shè)函數(shù)為奇函數(shù)，則        ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知曲線及兩點(diǎn)和，其中.過(guò)，分別作軸的垂線，交曲線于，兩點(diǎn)，直線與軸交于點(diǎn)，那么（A）成等差數(shù)列   （B）成等比數(shù)列

（C）成等差數(shù)列          （D）成等比數(shù)列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于正整數(shù)若且為整數(shù)），當(dāng)最小時(shí)，則稱為的“最佳分解”，并規(guī)定（如12的分解有其中，為12的最佳分解，則）。關(guān)于有下列判斷：①②；③④。其中，正確判斷的序號(hào)是         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，則a的取值范圍是（    ）

A． B．     C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，當(dāng)，時(shí)，，若在區(qū)間，內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是      （    ）

．，         ．，        ．，         ．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的最小值為           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)是由滿足下列性質(zhì)的函數(shù)構(gòu)成的集合：在定義域內(nèi)存在，

使得成立．已知下列函數(shù)：①；②；③；④，其中屬于集合的函數(shù)是        （寫出所有滿足要求的函數(shù)的序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝x2＋4ax＋2a＋6.(1)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0，＋∞)，求a的值；(2)若函數(shù)f(x)的函數(shù)值均為非負(fù)數(shù)，求g(a)＝2－a|a＋3|的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若（為常數(shù)）的最大值是，最小值是，則的值為（    ）

A．

B．或

C．

D．

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