【題目】已知圓x2y2x6y3=0與直線x2y3=0的兩個交點(diǎn)為P、Q,求以PQ為直徑的圓的方程.

【答案】x2+y2+2x-4y=0.

【解析】

試題解:已知圓x2+y2+x6y+3=0與直線x+2y3=0的兩個交點(diǎn)為P、Q,求以PQ為直徑的圓的方程.

解法1:設(shè)點(diǎn)Px1,y1),Qx2,y2),則點(diǎn)PQ的坐標(biāo)滿足方程組

x2+y2+x-6y+3=0,x+2y3=0,

解方程組,得

即點(diǎn)P1,1),Q(-33線段PQ的中點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,2

|PQ|==2,故以PQ為直徑的圓的方程是:

x+12+y22="5"

解法2:設(shè)所求圓的方程為x2+y2+x6y+3+λx+2y3=0,

整理,得:x2+y2+1+λx+6y+33λ=0

此圓的圓心坐標(biāo)是:(-,3-λ), 由圓心在直線x+2y3=0上,得

+23λ)-3=0 解得λ=1

故所求圓的方程為:x2+y2+2x-4y=0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓關(guān)于直線對稱,圓心C在第二象限,半徑為

(1)求圓C的方程.

(2)是否存在直線l與圓C相切,且在x軸、y軸上的截距相等?若存在,寫出滿足條件的直線條數(shù)(不要求過程);若不存在,說明理由.

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【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:

年份

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

年份代號t

1

2

3

4

5

6

7

人均純收入y

2.9

3.3

3.6

4.4

4.8

5.2

5.9

(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;

(2)利用(1)中的回歸方程,分析2007年至2013年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:

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【題目】在△ABC中,角AB,C的對邊分別為a,b,c, 且, 若.

(1)求角B的大;

(2)若, 且△ABC的面積為, 求sinA的值.

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【題目】橢圓的兩個焦點(diǎn),,設(shè)分別是橢圓的上、下頂點(diǎn),且四邊形的面積為,其內(nèi)切圓周長為.

(1)求橢圓的方程;

(2)當(dāng)時,,為橢圓上的動點(diǎn),且,試問:直線是否恒過一定點(diǎn)?若是,求出此定點(diǎn)坐標(biāo),若不是,請說明理由.

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【題目】在四棱錐中,.MCD的中點(diǎn).

1)若點(diǎn)EPC的中點(diǎn),求證:BE∥平面PAD;

2)當(dāng)平面PBD⊥平面ABCD時,求點(diǎn)A到平面CEM的距離.

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【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對該校高三學(xué)生的視力情況進(jìn)行調(diào)查,在高三的全體1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體檢表,并得到如下直方圖:

年級名次/是否近視

1-50

951-1000

近視

41

32

不近視

9

18

(1)若直方圖中后四組的頻數(shù)成等差數(shù)列,試估計全年級視力在5.0以下的人數(shù);

(2)學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績是否有關(guān)系,對年級名次在1~50名和951~1000名的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到如上述表格中數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系;

(3)在(2)中調(diào)查的100名學(xué)生中,按照分層抽樣在不近視的學(xué)生中抽取了9人,進(jìn)一步調(diào)查他們良好的護(hù)眼習(xí)慣,并且在這9人中任取3人,記名次在1~50名的學(xué)生人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

k

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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【題目】已知,則f0+f1+f2+f3++f2019=( 。

A. 0B. 505C. 1010D. 2020

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