【題目】下列命題中正確的命題有( )個
(1)如果平面平面,那么平面內一定存在直線平行于平面
(2)如果平面不垂直于平面,那么平面內一定不存在直線垂直于平面
(3)如果平面平面,平面平面, ,那么平面
(4)如果平面平面,那么平面內所有直線都垂直于平面
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】(1)結合實物:教室的門面與地面垂直,門面的上棱對應的直線就與地面平行,故此命題成立;(2)假若平面內存在直線垂直于平面,根據(jù)面面垂直的判定定理可知兩平面垂直,故此命題成立;(3)結合面面垂直的性質可以分別在內作異于的直線垂直于交線,再由線面垂直的性質定理可知所作的垂線平行,進而得到線面平行再由線面平行的性質可知所作的直線與平行,又兩條平行線中的一條垂直于平面那么另一條也垂直于平面,故命題成立;(4)舉反例:教室內側墻面與地面垂直,而側墻面內有很多直線是不垂直與地面的,故此命題錯誤,正確的命題有個,故選C.
【方法點晴】本題主要考查線面平行的判定與性質、面面垂直的性質及線面垂直的判定,屬于難題.空間直線、平面平行或垂直等位置關系命題的真假判斷,常采用畫圖(尤其是畫長方體)、現(xiàn)實實物判斷法(如墻角、桌面等)、排除篩選法等;另外,若原命題不太容易判斷真假,可以考慮它的逆否命題,判斷它的逆否命題真假,原命題與逆否命題等價.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定點,定直線: ,動圓過點,且與直線相切.
(Ⅰ)求動圓的圓心軌跡的方程;
(Ⅱ)過點的直線與曲線相交于, 兩點,分別過點, 作曲線的切線, ,兩條切線相交于點,求外接圓面積的最小值.
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【題目】已知橢圓的右焦點為,離心率為,設直線的斜率是,且與橢圓交于, 兩點.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程.
(Ⅱ)若直線在軸上的截距是,求實數(shù)的取值范圍.
(Ⅲ)以為底作等腰三角形,頂點為,求的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d≠0,其中 , ,…, 恰為等比數(shù)列,若k1=1,k2=5,k3=17,求k1+k2+…+kn .
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【題目】自2016年下半年起六安市區(qū)商品房價不斷上漲,為了調查研究六安城區(qū)居民對六安商品房價格承受情況,寒假期間小明在六安市區(qū)不同小區(qū)分別對50戶居民家庭進行了抽查,并統(tǒng)計出這50戶家庭對商品房的承受價格(單位:元/平方),將收集的數(shù)據(jù)分成, , , , 五組(單位:元/平方),并作出頻率分布直方圖如圖:
(Ⅰ)試根據(jù)頻率分布直方圖估計出這50戶家庭對商品房的承受價格平均值(單位:元/平方);
(Ⅱ)為了作進一步調查研究,小明準備從承受能力超過4000元/平方的居民中隨機抽出2戶進行再調查,設抽出承受能力超過8000元/平方的居民為戶,求的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】已知,a,b,c分別是△ABC三個內角A,B,C的對邊,下列四個命題:
①若tanA+tanB+tanC>0,則△ABC是銳角三角形
②若acoA=bcosB,則△ABC是等腰三角形
③若bcosC+ccosB=b,則△ABC是等腰三角形
④若 = ,則△ABC是等邊三角形
其中正確命題的序號是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方體ABCD﹣A′B′C′D′.
(1)設M,N分別是A′D′,A′B′的中點,試在下列三個正方體中各作出一個過正方體頂點且與平面AMN平行的平面(不用寫過程)
(2)設S是B′D′的中點,F(xiàn),G分別是DC,SC的中點,求證:直線GF∥平面BDD′B′.
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