【題目】下列命題中正確的命題有( )個

(1)如果平面平面,那么平面內一定存在直線平行于平面

(2)如果平面不垂直于平面,那么平面內一定不存在直線垂直于平面

(3)如果平面平面,平面平面,那么平面

(4)如果平面平面,那么平面內所有直線都垂直于平面

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】(1)結合實物:教室的門面與地面垂直門面的上棱對應的直線就與地面平行,故此命題成立;(2)假若平面內存在直線垂直于平面,根據(jù)面面垂直的判定定理可知兩平面垂直,故此命題成立;(3)結合面面垂直的性質可以分別在內作異于的直線垂直于交線再由線面垂直的性質定理可知所作的垂線平行,進而得到線面平行再由線面平行的性質可知所作的直線與平行,又兩條平行線中的一條垂直于平面那么另一條也垂直于平面,故命題成立;(4)舉反例:教室內側墻面與地面垂直,而側墻面內有很多直線是不垂直與地面的,故此命題錯誤,正確的命題有個,故選C.

【方法點晴】本題主要考查線面平行的判定與性質、面面垂直的性質及線面垂直的判定,屬于難題.空間直線、平面平行或垂直等位置關系命題的真假判斷,常采用畫圖(尤其是畫長方體)、現(xiàn)實實物判斷法(如墻角、桌面等)、排除篩選法等;另外,若原命題不太容易判斷真假,可以考慮它的逆否命題,判斷它的逆否命題真假,原命題與逆否命題等價.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A、B、C所對應的邊為a,b,c
(1)若 ,求A的值;
(2)若 ,且△ABC的面積 ,求sinC的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知定點,定直線 ,動圓過點,且與直線相切.

(Ⅰ)求動圓的圓心軌跡的方程;

(Ⅱ)過點的直線與曲線相交于, 兩點,分別過點, 作曲線的切線 ,兩條切線相交于點,求外接圓面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點為,離心率為,設直線的斜率是,且與橢圓交于, 兩點.

Ⅰ)求橢圓的標準方程.

Ⅱ)若直線軸上的截距是,求實數(shù)的取值范圍.

Ⅲ)以為底作等腰三角形,頂點為,求的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d≠0,其中 , ,…, 恰為等比數(shù)列,若k1=1,k2=5,k3=17,求k1+k2+…+kn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的首項.

(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列的前項和為.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】自2016年下半年起六安市區(qū)商品房價不斷上漲,為了調查研究六安城區(qū)居民對六安商品房價格承受情況,寒假期間小明在六安市區(qū)不同小區(qū)分別對50戶居民家庭進行了抽查,并統(tǒng)計出這50戶家庭對商品房的承受價格(單位:元/平方),將收集的數(shù)據(jù)分成, , , 五組(單位:元/平方),并作出頻率分布直方圖如圖:

(Ⅰ)試根據(jù)頻率分布直方圖估計出這50戶家庭對商品房的承受價格平均值(單位:元/平方);

(Ⅱ)為了作進一步調查研究,小明準備從承受能力超過4000元/平方的居民中隨機抽出2戶進行再調查,設抽出承受能力超過8000元/平方的居民為戶,求的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,a,b,c分別是△ABC三個內角A,B,C的對邊,下列四個命題:
①若tanA+tanB+tanC>0,則△ABC是銳角三角形
②若acoA=bcosB,則△ABC是等腰三角形
③若bcosC+ccosB=b,則△ABC是等腰三角形
④若 = ,則△ABC是等邊三角形
其中正確命題的序號是

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正方體ABCD﹣A′B′C′D′.

(1)設M,N分別是A′D′,A′B′的中點,試在下列三個正方體中各作出一個過正方體頂點且與平面AMN平行的平面(不用寫過程)
(2)設S是B′D′的中點,F(xiàn),G分別是DC,SC的中點,求證:直線GF∥平面BDD′B′.

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