閱讀下面兩個程序框圖，框圖1輸出的結果為______；框圖2輸出的結果為______．
框圖1，經過第一次循環(huán)得到i=3，s=3×3=9
經過第二次循環(huán)得到i=5，s=9+3×5=24
經過第三次循環(huán)得到i=7，s=24+3×7=45
經過經過第四次循環(huán)得到i=9，s=45+3×9=72
此時，不滿足判斷框中的條件，執(zhí)行輸出72
框圖2，經過第一次循環(huán)得到s=3×1=3，i=3
經過第二次循環(huán)得到s=3+3×3=12，i=5
經過第三次循環(huán)得到s=12+3×5=27，i=7
經過第四次循環(huán)得到s=27+3×7=28，i=9此時，不滿足判斷框中的條件，執(zhí)行輸出48
故答案為72；48．
練習冊系列答案
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下面是一個用基本語句編寫的程序，閱讀后解決所給出的問題．
（1）該算法程序的功能是什么？
（2）畫出該程序相應的程序框圖．

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閱讀右邊的程序框圖，運行相應的程序，則輸出s的值為（　�。�
A．
2011
2012
B．
2012
2013
C．
2013
2014
D．
1006
2013

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

讀如圖的流程圖，若輸入的值為-5時，輸出的結果是______

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將下列問題的算法改用偽代碼中的“Do…EndDo”語句表示，并畫出其流程圖．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，是計算函數(shù)y=
-x，x≤-1
0，-1＜x≤2
x2，x＞2
的值的程序框圖，則在①、②、③處應分別填入的是（　�。�
A．y=-x，y=0，y=x2B．y=-x，y=x2，y=0
C．y=0，y=x2，y=-xD．y=0，y=-x，y=x2

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序，如果輸出的結果y是150，那么輸入的x是（　�。�
A．15B．20C．150D．200

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

當a=3時，下面的程序段輸出的結果是（　�。�
A．9B．3C．6D．5

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某公司做人事調整：設總經理一個，配有經理助理一名；設副經理兩人，直接對總經理負責，設有6個部門，其中副經理A管理生產部、安全部和質量部，經理B管理銷售部、財務部和保衛(wèi)部；生產車間由生產部和安全部共同管理，公司配有質檢中心和門崗．請根據(jù)以上信息設計并畫出該公司的人事結構圖．

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