已知函數(shù)f(x)=
3
sin2x+sinxcosx-
3
2

(1)求f(x)的最小正周期;
(2)設(shè)△ABC的三個角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若f(
A
2
+
π
4
)=1,且a=2,求b+c的取值范圍.
考點:正弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù),二倍角的余弦,三角函數(shù)的周期性及其求法
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)利用二倍角公式以及兩角和與差的三角函數(shù),利用三角函數(shù)的周期公式求解即可;
(2)利用正弦定理區(qū)別b,c的值,b+c為B的正弦函數(shù),通過三角函數(shù)值域,求出b+c的取值范圍.
解答: 解:(1)函數(shù)f(x)=
3
sin2x+sinxcosx-
3
2
=
1
2
sin2x-
3
2
cos2x
=sin(2x-
π
3
),
∴函數(shù)的最小正周期為:π.
(2)f(
A
2
+
π
4
)=1,∴sin(A+
π
6
)=1,∵A∈(0,π),∴A=
π
3

∴由正弦定理可得:b=
asinB
sinA
=
4
3
sinB
3
,c=
4
3
3
sinC
,
∴b+c=
4
3
3
(sinB+sinC)
=
4
3
3
[sinB+sin(A+B)]
=
4
3
3
sinB+
4
3
3
sin(
3
-B)]
=4sin(B+
π
6
)
,
A=
π
3
B∈(0,
3
)

B+
π
6
(
π
6
,
6
)
,
sin(B+
π
6
)∈(
1
2
,1]
,4sin(B+
π
6
)
∈(2,4]
∴b+c的取值范圍:(2,4].
點評:本題考查正弦定理的應(yīng)用,三角函數(shù)的化簡求值,三角函數(shù)的周期的求法,函數(shù)的值域的應(yīng)用,考查計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)=
a•3x+2a-3
3x+1
是奇函數(shù),那么a=( 。
A、1
B、
3
2
C、-1
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},則∁UA為( 。
A、{1,3,4}
B、{4,5}
C、{0,2,4}
D、{0,2,3,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式|2x-1|+|x+1|≥x+2;
(2)已知x,y,z為正實數(shù),求3(x2+y2+z2)+
2
x+y+z
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),A1,A2是橢圓的兩個長軸端點,過右焦點F的直線l:y=k(x-1)交橢圓C于M、N兩點,P為線段MN的中點,當(dāng)k=1時,OP的斜率為-
3
4

(1)求橢圓C的方程;
(2)記△A1MA2、△A1NA2的面積為S1、S2,若S1=2S2,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,cos(C+
π
4
)+cos(C-
π
4
)=
2
2

(1)求角C的大小;
(2)若c=2
3
,a=2b,求邊a,b的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)的右焦點為F(c,0),M為橢圓的上頂點,O為坐標(biāo)原點,且以焦點和短軸的端點為頂點構(gòu)成邊長為
2
的正方形.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在直線l交橢圓于P,Q兩點,且使F為△PQM的垂心?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

投擲四枚不同的金屬硬幣A、B、C、D,假定A、B兩枚正面向上的概率均為
1
2
,另兩枚C、D為非均勻硬幣,正面向上的概率均為a(0<a<1),把這四枚硬幣各投擲一次,設(shè)?表示正面向上的枚數(shù).
(Ⅰ)若A、B出現(xiàn)一枚正面向上一枚反面向上與C、D出現(xiàn)兩枚正面均向上的概率相等,求a的值;
(Ⅱ)求?的分布列及數(shù)學(xué)期望(用a表示);
(Ⅲ)若出現(xiàn)2枚硬幣正面向上的概率都不小于出現(xiàn)1枚和3枚硬幣正面向上的概率,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x4+ax3+x2+b.若f(x)僅在x=0處有極值,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案