設(shè)全集，求的值．

x=–4或x=2；y=3．

解析試題分析：是由集合I中所有不屬于集合A的元素組成，，因此，，故，．
試題解析：∵AI，∴5∈I，∴x2+2x–3=5即x2+2x–8=0，
解得x=–4或x=2．             7分
∴I={2，3，5}，∵y∈，∴y∈I，且yA，即y≠5，
又知A中元素的互異性知：y≠2，
∴y=3．
綜上知：x = –4或x = 2；y = 3為所求．             14分
考點(diǎn)：補(bǔ)集．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)集合為函數(shù)的定義域,集合為函數(shù)的值域,集合為不等式的解集．
（1）求；w.w.w.zxxk.c.o. m
（2）若,求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

記函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/6a/8/1zfjc2.png" style="vertical-align:middle;" />，的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/ba/d/1jfpu4.png" style="vertical-align:middle;" />．若，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

函數(shù)＝的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/b0/6/1sl533.png" style="vertical-align:middle;" />，集合＝，
（1）求：集合；      （2）若，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)函數(shù)．

（1）在區(qū)間上畫(huà)出函數(shù)的圖象 ；
（2）設(shè)集合. 試判斷集合和之間的關(guān)系，并給出證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知集合，，，.
（1）求； （2）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知二次函數(shù)若對(duì)于任意,恒有成立，不等式的解集為A，
(1)求集合A；
(2)設(shè)集合，若集合B是集合A的子集，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

記關(guān)于的不等式的解集，不等式的解集為．
(1)若，求集合；
(2)若且，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)集合,函數(shù).
(1)若且的最小值為1;求實(shí)數(shù)的值
(2)若,且,求的取值范圍.

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