學校分配5名學生到3個不同的崗位實習,每個崗位至少安排1名實習學生,則不同的分配方法共有________種.(用數(shù)字作答)
150
分析:五名學生分到三個崗位,每個崗位到少安排一人,故應先將5名學生分為三組,有兩種分法,3,1,1;2,2,1,然后再排列即可得到所有不同的分配方法,計算時先分類再分步.
解答:本題是一個分類計數(shù)問題,五名學生分到三個崗位,每個崗位到少安排一人,故應先將5名學生分為三組,有兩種分法,3,1,1;2,2,1,
若三組人數(shù)分別為3,1,1,則不同的分組法有C
53種,故此類中不同的分配方法有C
53×A
33=60種
若三組人數(shù)分別為2,2,1,則不同的分組法有

×C
52×C
32=15,故此類中不同的分配方法有15×A
33=90種
綜上知,不同的分配方法共有60+90=150種
故答案為:150
點評:本題考查分步計數(shù)問題,本題解題的關(guān)鍵是看出第5個元素的處理方法,首先確定分組的方法,分為兩類,這樣可以避免重復和漏掉.本題在分組時易忘記排除掉重復的情況導致出錯,一般分組時若出現(xiàn)組中數(shù)據(jù)一樣多的情況,則須排除掉重復計數(shù)