已知集合,集合=(    )

    A.  B.  C.  D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


   設(shè)函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)  已知,求證:;

(2)是否存在與函數(shù),的圖象均相切的直線?若存在,則求出所有這樣的直線的方程;若不存在,則說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)處取得極值.

(1)討論是函數(shù)的極大值還是極小值;

(2)過點作曲線的切線,求此切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


有編號分別為1,2,3,4,5的5個紅球和5個黑球,從中隨機(jī)取出4個,則取出球的編號互不相同的概率為_______________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


用0,1,2,3,4這五個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的自然數(shù).

(1)在組成的三位數(shù)中,求所有偶數(shù)的個數(shù);

(2)在組成的三位數(shù)中,如果十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字都小,則稱這個數(shù)為“凹數(shù)”,如301,423等都是“凹數(shù)”,試求“凹數(shù)”的個數(shù);

(3)在組成的五位數(shù)中,求恰有一個偶數(shù)數(shù)字夾在兩個奇數(shù)數(shù)字之間的自然數(shù)的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知,且,則函數(shù)與函數(shù)的圖象可能是(    )

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一個四棱錐的三視圖如圖所示,其中主視圖是腰長為的等腰直角三角形,則這個幾何體的體積是_________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


圓x2+y2+8x-4y=0與圓x2+y2=20關(guān)于直線y=kx+b對稱,則k與b的值分別等于

A.k=-2,b=5              B.k=2,b=5

C.k=2,b=-5              D.k=-2,b=-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)上零點的個數(shù)為    (    )

A.0         B.1         C.2       D.3

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同步練習(xí)冊答案