已知對于任意的實數(shù)a∈[3,+∞),恒有“當(dāng)a∈[a,3a)時,都存在y∈[a,a2],滿足方程logax+logay=c”,則實數(shù)c的取值構(gòu)成的集合為
 
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可得x>0,y>0,y=
ac
x
,作出其圖象如圖所示,由減函數(shù)定義域和值域的關(guān)系得出
a2=
ac
a
a=
ac
3a
,求解方程組可得c只有一個值.
解答: 解:∵logax+logay=c,
∴x>0,y>0,y=
ac
x
,作出其函數(shù)圖象:
由圖象可以看出:函數(shù)y=
ac
x
,在區(qū)間[a,3a]上單調(diào)遞減,
∴必有
a2=
ac
a
a=
ac
3a
,
解得c=3,a=3.適合題意.
∴實數(shù)c的取值的集合為{3}.
故答案為:{3}.
點評:本題考查了對數(shù)的運算性質(zhì),考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,訓(xùn)練了由函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對邊長分別為a,b,c,若a2+b2=2c2,則角C的最大值為( 。
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在同一平面內(nèi)的兩個向量
a
=(
3
sinx+cos(ωx+
π
3
),-1)
,
b
=(1,1-cos(ωx-
π
3
))
,其中ω>0,x∈R.函數(shù)f(x)=
a
b
,且函數(shù)f(x)的最小正周期為π.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移
π
6
個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)在[0,
π
2
]
上的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l過點C(4,1),
(1)若直線l在兩坐標(biāo)軸上截距相等,求直線l的方程.
(2)若直線l分別與x軸、y軸的正半軸相交于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點,記|OA|=a,|OB|=b,求a+b的最小值,并寫出此時直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是:
 

①函數(shù)y=x-
3
2
的定義域是{x|x≠0};
②方程x2+(a-3)x+a=0有一個正實根,一個負(fù)實根,則a<0;
③α是第二象限角,β是第一象限角,則α>β;
④函數(shù)y=loga(2x-5)-2,(a>0,且a≠1)恒過定點(3,-2);
⑤若3x+3-x=2
2
,則3x-3-x的值為2
⑥若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:對任意x1,x2∈R有f(x1-x2)=f(x1)-f(x2)+1,則f(x)-1為奇函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,向量
OA
=
a
OB
=
b
,
OC
=
c
,A,B,C在一條直線上,且
AC
=-3
CB
,則
c
=
 
(用
a
,
b
表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(
π
6
-θ)=
1
3
,則cos(
6
+θ)
+sin(
3
-θ)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=3x-x3上切點為p(2,-2)的切線方程是(  )
A、y=-9x+16
B、y=9x-20
C、y=-2
D、y=-9x+16或y=-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x|x-4|
(1)畫出函數(shù)f(x)的圖象,并根據(jù)圖象說明函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間(不要求證明);
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,5]上的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊答案