將一條線段剪成三段,求這三段能組成三角形的概率.
考點:幾何概型
專題:概率與統(tǒng)計
分析:不妨設(shè)這條線段的長為10,再設(shè)三段長分別為x,y,10-x-y,可得
0<x<10
0<y<10
0<x+y<10
能構(gòu)成三角形的條件為
x+y>5
x<5
y<5
,作圖分別求面積可得概率.
解答: 解:不妨設(shè)這條線段的長為10,再設(shè)三段長分別為x,y,10-x-y
則線段隨機地剪成3段需滿足
0<x<10
0<y<10
0<10-(x+y)<10
,即
0<x<10
0<y<10
0<x+y<10

對應(yīng)區(qū)域如下圖三角形所示,其面積為 S=
1
2
×10×10=50,
能構(gòu)成三角形的條件為
x+y>10-x-y
x+10-x-y>y
y+10-x-y>x
,即
x+y>5
x<5
y<5

對應(yīng)區(qū)域如圖中陰影部分所示,其面積S′=
1
2
×5×5=
25
2
,

故所求概率P=
S′
S
=
1
4

點評:本題考查幾何概型,涉及構(gòu)成三角形的條件,準(zhǔn)確作圖是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=1-i(i是虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)
1
z
的虛部為(  )
A、-
1
2
B、
1
2
C、-
1
2
i
D、
1
2
i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長為2,底面邊長為1,M是BC的中點,在直線CC1上是否存在一點N,使得MN⊥AB1?若存在,求出它的位置,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷函數(shù)f(x)=
-2x+1
2x+1
的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動圓C過點A(1,0),且與定直線l0:x=-1相切.
(1)求動圓圓心C的軌跡D方程;
(2)設(shè)圓心C的軌跡在x≤4的部分為曲線E,過點P(0,2)的直線l與曲線E交于A,B兩個不同的點,且
PA
PB
(λ>1),試求λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}是等比數(shù)列,則數(shù)列{an-an+1},{an•an+1}是什么數(shù)列?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足
.
z-4
1z
|=0,則z的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
y+1
2
=
x-2
2
+1
y-1
x+2
=-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:(x-3)2+y2=9,過圓心M的直線與拋物線y2=12x和圓M的交點自上而下依次為點A,B,C,D,則
AB
CD
的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案