已知圓錐曲線E:
(x-c)2+y2
+
(x+c)2+y2
=c2+1(c>0,c≠1)的離心率為e=
3
2
,過原點O的直線與曲線E交于P、A兩點,其中P在第一象限,B是曲線E上不同于P、A的點,直線PB、AB的斜率分別為k1、k2,且k1k2≠0.
(Ⅰ)求圓錐曲線E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求k1•k2的值;
(Ⅲ)已知F為圓錐曲線E的右焦點,若PA⊥PB,且存在λ∈R使
AF
BF
,求直線AB的方程.
考點:軌跡方程,直線與圓錐曲線的關(guān)系
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)首先,設(shè)點F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),M(x,y),然后,結(jié)合給定的條件,得到|MF1|+|MF2|=c2+1>|F1F2|=2c,從而,得到其軌跡是一個橢圓,然后利用待定系數(shù)法確定其方程;
(Ⅱ)首先,可以設(shè)點P(x0,y0),根據(jù)橢圓的對稱性,得點A(-x0,-y0),點B(x1,y1),然后,根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和斜率公式進(jìn)行化簡求解;
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅰ)得F(
3
2
5
,0),設(shè)直線PB的斜率為k,k<0,得到直線PA的斜率為-
1
k
,直線AB的斜率為-
1
4k
,直線PA的方程為:y=-
1
k
x
,直線AB的方程為:y=-
1
4k
(x-
3
2
5
),然后,利用直線與橢圓相交,求點A坐標(biāo),再借助于斜率公式建立等式,求解斜率k的值,然后,寫出直線AB的方程即可.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)點F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),M(x,y),
(x-c)2+y2
+
(x+c)2+y2
=c2+1(c>0,c≠1),
∴|MF1|+|MF2|=c2+1>|F1F2|=2c,
∴點M的軌跡是一個以F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0)為焦點的橢圓,
設(shè)其方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1
,(a>b>0),
∴2a=c2+1,①
∵e=
c
a
=
3
2
,
∴c=
3
2
a
  ②,
根據(jù)①②得,
a=2,c=
3
,或a=
2
3
,c=
3
3

∴b2=a2-c2=1或b2=a2-c2=
1
9
,
∴b=1或
1
3

∴曲線E的標(biāo)準(zhǔn)方程:
x2
4
+y2=1或
x2
4
9
+
y2
1
9
=1;
(Ⅱ)設(shè)點P(x0,y0),根據(jù)橢圓的對稱性,得點A(-x0,-y0),
設(shè)點B(x1,y1),則y02=1-
1
4
x02
,y12=1-
1
4
x12
,
k1=
y1-y0
x1-x0
,
k2=
y1+y0
x1+x0

∴k1•k2=
y12-y02
x12-x02
,
=
-
1
4
(x12-x02)
x12-x02
,
=-
1
4
,
∴k1•k2=-
1
4

(Ⅲ)由已知設(shè)P(m,n),又由A、P關(guān)于原點對稱,則A的坐標(biāo)為(-m,-n);
當(dāng)E的方程為
x2
4
+y2=1時,
F(
3
,0),k2=
n
3
+m
,k1=-
3
+m
n
;
∵PA⊥PB,(
3
+m
n
)•
n
m
=-1,得m=
3
3
;
易得n=
33
6
,k2=
11
8
,
AB所在直線的方程為y=
11
8
(x-
3
),
同理,當(dāng)E的方程為
x2
4
9
+
y2
1
9
=1;可得AB所在直線的方程為y=
11
8
(x-
3
),
故AB所在直線的方程為y=
11
8
(x-
3
).
點評:本題重點考查了橢圓的概念、標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓的幾何性質(zhì)和直線與橢圓的位置關(guān)系、平面向量等知識,屬于綜合性題目,難度中等,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若當(dāng)x∈R時,函數(shù)f(x)=a|x|始終滿足0<|f(x)|≤1,則函數(shù)y=loga|
1
x
|的圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,平面四邊形ABCD關(guān)于直線AC對稱,∠A=60°,∠C=
90°,CD=2,把△ABD沿BD折起(如圖2),使二面角A-BD-C為直二面角.如圖2,
(Ⅰ)求AD與平面ABC所成的角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角B-AC-D的大小的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+ky2=2表示焦點在y軸上的橢圓;命題q:?x∈(0,+∞),k>x+
1
x
.如果命題“p∨q”為真,命題“p∧q”為假,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足約束條件
5x+y≥5
x+y≤4
y-ex≥0
,則
y
x
的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,在△ABC中,AB=2AC,AD是∠A的平分線,交BC于點D,且AD=k•AC.
(1)求k的取值范圍;
(2)若△ABC的面積為1,求BC最短時k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙F1:(x+1)2+y2=
1
9
,⊙F2:(x-1)2+y2=
121
9
,橢圓C的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓C的兩個焦點,設(shè)P為橢圓C上一點,存在以P為圓心的⊙P與⊙F1外切,與⊙F2內(nèi)切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點F2作斜率為k的直線與橢圓C相交于A,B兩點,與y軸相交于點D,若
DA
=2
AF2
,
DB
BF2
,求λ的值.
(3)已知真命題:“如果點T(x0,y0)在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上,那么過點T的橢圓的切線方程為
x0x
a2
+
y0y
b2
=1
.”利用上述結(jié)論,解答下面的問題:
已知點Q是直線l:x+2y=8上的動點,過點Q作橢圓C的兩條切線QM、QN,M、N為切點,問直線MN是否過定點?若是,請求出定點坐標(biāo);若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥面ABCD,PA=AD=4,BD=4
2
,E為PD的中點.
(1)求證:BD⊥面PAC;
(2)求二面角E-AC-D的余弦值;
(3)設(shè)M為PA的中點,在棱BC上是否存在點F,
使MF∥面ACE?如果存在,請指出F點的位置;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
2
0
(4-2x)(4-x2)dx.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案