直線為異面直線,直線上有4個(gè)點(diǎn),直線上有5個(gè)點(diǎn),以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形共有         個(gè);

 

【答案】

70

【解析】

試題分析:因?yàn)橹本a上有4個(gè)點(diǎn),所以,可以組成線段的條數(shù)是:3+2+1=6(條),直線a上的一個(gè)點(diǎn)和直線b的一條線段構(gòu)成三角形的個(gè)數(shù)是:6×5=30(個(gè)),又因?yàn),直線b上有5個(gè)點(diǎn),所以,可以組成線段的條數(shù)是:4+3+2+1=10(個(gè)),直線b上的一條線段和直線a上的一個(gè)點(diǎn)構(gòu)成三角形的個(gè)數(shù)是:10×4=40(個(gè)),共有三角形的個(gè)數(shù):30+40=70(個(gè)),故以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)可以畫出70個(gè)三角形.

考點(diǎn):本題考查了簡(jiǎn)單的排列組合問(wèn)題

點(diǎn)評(píng):運(yùn)用加法原理(做一件事情,完成它有N類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有m2種不同的方法,…,在第N類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事情共有m1+m2+…+mn種不同的方法)和乘法原理(做一件事,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一 步有m1種不同的方法,做第二步有m2不同的方法,…,做第n步有mn不同的方法.那么完成這件事共有 N=m1m2m3…mn 種不同的方法)即可.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列命題中:
①若向量
a
b
共線,則向量
a
,
b
所在的直線平行;
②若向量
a
,
b
所在的直線為異面直線,則向量
a
,
b
一定不共面;
③若三個(gè)向量
a
,
b
,
c
兩兩共面,則向量
a
,
b
,
c
共面;
④已知是空間的三個(gè)向量
a
,
b
,
c
,則對(duì)于空間的任意一個(gè)向量
p
總存在實(shí)數(shù)x,y,z使得
p
=x
a
+y
b
+z
c
;
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列命題中:
①若向量
a
、
b
共線,則向量
a
、
b
所在的直線平行;
②若向量
a
b
所在的直線為異面直線,則向量
a
、
b
不共面;
③若三個(gè)向量
a
、
b
、
c
兩兩共面,則向量
a
、
b
c
共面;
④已知空間不共面的三個(gè)向量
a
、
b
c
,則對(duì)于空間的任意一個(gè)向量
p
,總存在實(shí)數(shù)x、y、z,使得
p
=x
a
+y
b
+z
c
;
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a,b為異面直線,直線c,d與a,b分別都相交,則a,b,c,d可確定的平面的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•深圳二模)已知命題P:“對(duì)任意a,b∈N*,都有l(wèi)g(a+b)≠lga+lgb”;命題q:“空間兩條直線為異面直線的充要條件是它們不同在任何一個(gè)平面內(nèi)”.則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案