一般地，對(duì)于函數(shù)f（x）
 
，都有
 
，那么函數(shù)f（x）就叫做偶函數(shù)．
考點(diǎn)：偶函數(shù)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)偶函數(shù)的定義進(jìn)行填寫．
解答： 解：有偶函數(shù)的定義：
一般地，對(duì)于函數(shù)f（x）的定義域內(nèi)的任意一個(gè)x，都有f（-x）=f（x），那么函數(shù)f（x）就叫做偶函數(shù)．
故答案為：的定義域內(nèi)的任意一個(gè)x；f（-x）=f（x）．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查偶函數(shù)的定義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若t2+4t＜mt，t∈[1，4]，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓C：
y2
a2
+
x2
b2
=1（a＞b＞0）經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
3
2
，1)，一個(gè)焦點(diǎn)是F（0，1）．
（1）求橢圓C的方程；
（2）若傾斜角為
π
4
的直線l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn)，且|AB|=
12
2
7
，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，求證：
a-ccosB
b-ccosA
=
sinB
sinA
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x+
a
x
+b（x≠0），其中a，b∈R．
（1）若曲線y=f（x）在點(diǎn)P（2，f（2））處的切線方程為y=3x+1，求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）討論函數(shù)f（x）的單調(diào)性；
（3）若對(duì)于任意的a∈[
1
2
，2]，不等式{an}在n上恒成立，求Sn的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩塊斜邊長(zhǎng)相等的直角三角板拼在一起，若
AD
=x
AB
+y
AC
，則（x，y）所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-6x+4lnx+a（x＞0），若方程f（x）=0有兩個(gè)不同的實(shí)根，則實(shí)數(shù)a的值為（　�。�
A、a=5或a=8-4ln2
B、a=5或a=8+4ln2
C、a=-5或a=8-4ln2
D、a=5或a=8-4ln3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線a，b，c，d，給出以下四個(gè)命題：
①若a∥b，a⊥c，則b⊥c；
②若a⊥c，b⊥c，則a∥b；
③若a，b分別和異面直線c，d都相交，則a，b是異面直線；
④已知a，b是異面直線，若AB∥a，BC∥b，則∠ABC是異面直線a，b所成的角，
則以上命題中正確命題的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=mx2-2x-3，關(guān)于實(shí)數(shù)x的不等式f（x）≤0的解集為（-1，n）
（1）當(dāng)a＞0時(shí)，解關(guān)于x的不等式：ax2+n+1＞（m+1）x+2ax；
（2）是否存在實(shí)數(shù)a∈（0，1），使得關(guān)于x的函數(shù)y=f（ax）-3ax+1（x∈[1，2]）的最小值為-5？若存在，求實(shí)數(shù)a的值；若不存在，說(shuō)明理由．

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