設(shè)隨機變量與η的分布列為：

P(＝k)＝pk(1－p)2－k，k＝0，1，2；

P(η＝m)＝pm(1－p)4－m，m＝0，1，2，3，4．

已知P(≥1)＝，求P(η≥1)．

答案：
解析：

 　　思路　　可以考慮逆向求解，對已知條件加以靈活處理

　　思路　　可以考慮逆向求解，對已知條件加以靈活處理

　　解答　　P(≥1)＝1－P(＜1)＝1－P(＝0)

　�。�1－(1－p)2，

　　而P(≥1)＝，所以1－(1－p)2＝，故p＝．

　　于是P(η≥1)＝1－P(η＜1)＝1－P(η＝0)＝1－(1－p)4＝1－()4＝．

　　評析　　本題解法中靈活運用了逆向思考方法與待定系數(shù)法．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題共12分）

本著健康、低碳的生活理念，租自行車騎游的人越來越多。某自行車租車點的收費標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租不超過兩小時免費，超過兩小時的收費標(biāo)準(zhǔn)為2元（不足1小時的部分按1小時計算）。有人獨立來該租車點則車騎游。各租一車一次。設(shè)甲、乙不超過兩小時還車的概率分別為；兩小時以上且不超過三小時還車的概率分別為；兩人租車時間都不會超過四小時。

（Ⅰ）求甲、乙兩人所付租車費用相同的概率；

（Ⅱ）求甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量，求的分布列與數(shù)學(xué)期望；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年北京市崇文區(qū)高三年級二模理科試題 題型：解答題

（本小題共13分）
某學(xué)校高一年級開設(shè)了五門選修課．為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，要求每個學(xué)生必須參加且只能選修一門課程．假設(shè)某班甲、乙、丙三名學(xué)生對這五門課程的選擇是等可能的．
（Ⅰ）求甲、乙、丙三名學(xué)生參加五門選修課的所有選法種數(shù)；
（Ⅱ）求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩名學(xué)生選修同一門課程的概率；
（Ⅲ）設(shè)隨機變量為甲、乙、丙這三名學(xué)生參加課程的人數(shù)，求的分布列與數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖南省元月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本小題滿分12分)本著健康、低碳的生活理念，租自行車騎游的人越來越多。某自行車租車點的收費標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租不超過兩小時免費，超過兩小時的部分每小時收2元（不足1小時的部分按1小時計算）。有人獨立來該租車點租車騎游。各租一車一次。設(shè)甲、乙不超過兩小時還車的概率分別為；兩小時以上且不超過三小時還車的概率分別為；兩人租車時間都不會超過四小時。

（Ⅰ）求甲、乙兩人所付租車費用相同的概率；

（Ⅱ）求甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量，求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河南省高三下學(xué)期綜合考試驗收5理科數(shù)學(xué) 題型：解答題

（本小題滿分12分）

    本著健康、低碳的生活理念，租自行車騎游的人越來越多。某自行車租車點的收費標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租車時間不超過兩小時免費，超過兩小時的部分每小時收費標(biāo)準(zhǔn)為2元（不足1小時的部分按1小時計算）。有甲乙兩人相互獨立來該租車點租車騎游（各租一車一次），設(shè)甲、乙不超過兩小時還車的概率分別為；兩小時以上且不超過三小時還車的概率分別為；兩人租車時間都不會超過四小時。

（Ⅰ）求出甲、乙兩人所付租車費用相同的概率；

（Ⅱ）設(shè)甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量，求的分布列與數(shù)學(xué)期望；

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研理科數(shù)學(xué) 題型：解答題

（本小題滿分13分）

隨機調(diào)查某社區(qū)個人，以研究這一社區(qū)居民在時間段的休閑方

式與性別的關(guān)系，得到下面的數(shù)據(jù)表：

休閑方式

性別

看電視

看書

合計

男

女

合計

（1）將此樣本的頻率估計為總體的概率，隨機調(diào)查名在該社區(qū)的男性，設(shè)調(diào)查的人

在這一時間段以看書為休閑方式的人數(shù)為隨機變量，求的分布列和期望；

（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，能否有%的把握認(rèn)為“在時間段的休閑方式與

性別有關(guān)系”？

參考公式：，其中．

參考數(shù)據(jù)：

 

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