已知等差數(shù)列的公差為,若成等比數(shù)列, 則（   ）

A． B． C． D．

B

解析試題分析：由題意，因為成等比數(shù)列，所以，所以，
所以
考點：等比數(shù)列的性質(zhì) 等差數(shù)列的通項公式
點評：本題以等差數(shù)列，等比數(shù)列為載體，綜合考查等差數(shù)列和等比數(shù)列，屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)等差數(shù)列的前項和為，若，，則（ ）

A．63B．45C．36D．27

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果等差數(shù)列中，，那么(   )

A．14 B．21 C．28 D．35

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

首項為正數(shù)的遞增等差數(shù)列，其前項和為，則點所在的拋物線可能為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

等差數(shù)列的前項和是，若，，則的值為（    ）

A．55 B．65 C．60 D．70

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在等差數(shù)列中，，，，則的值為（   ）。

A．14 B．15 C．16 D．75

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在等差數(shù)列中，已知++=39，++=33，則++=（   ）

A．30 B．27 C．24 D．21

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

《萊因德紙草書》（Rhind Papyrus）是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一，書中有這樣的一道題目：把個面包分給個人，使每人所得成等差數(shù)列，且使較大的三份之和的是較小的兩份之和，則最小的份為

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知為等差數(shù)列，，則等于（   ）

A．10 B．20 C．40 D．80

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