曲線(xiàn)在區(qū)間上截直線(xiàn)所得的弦長(zhǎng)相等且不為,則下列對(duì)的描述正確的是(   )
A.B.C.D.
圖象的上下部分的分界線(xiàn)為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某港口水的深度(米)是時(shí)間,單位:時(shí))的函數(shù),記作,下面是某日水深的數(shù)據(jù):
(時(shí))
0
3
6
9
12
15
18
21
24
(米)
10.0
13.0
9.9
7.0
10.0
13.0
10.1
7.0
10.0
經(jīng)長(zhǎng)期觀察,的曲線(xiàn)可以近似地看成函數(shù)
⑴試根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)的最小正周期、振幅和表達(dá)式;
⑵一般情況下,船舶航行時(shí),船底離海底的距離為米或米以上時(shí)認(rèn)為安全的(船舶?繒r(shí),船底只須不碰海底即可).某船吃水深度(船底離水面的距離)為米.如果該船希望在同一天內(nèi)安全進(jìn)出港,請(qǐng)問(wèn),它至多能在港內(nèi)停留多長(zhǎng)
時(shí)間(忽略進(jìn)出港所需的時(shí)間)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知存在實(shí)數(shù)(其中)使得函數(shù)是奇函數(shù),且在上是增函數(shù)。
(1)試用觀察法猜出兩組的值,并驗(yàn)證其符合題意;
(2)求出所有符合題意的的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知向量,,且
(1)求的取值范圍;
(2)若,試求的取小值,并求此時(shí)的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求的最小正周期;(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)求圖象的對(duì)稱(chēng)軸,對(duì)稱(chēng)中心.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知向量,,函數(shù),
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)在中,分別是角的對(duì)邊,且,,,且,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)
(1)求;
(2)求函數(shù)的遞減區(qū)間;
(3)試說(shuō)明的圖象可由的圖象作怎樣變換得到.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

cos17°sin43°+sin163°sin47°
A.B.一C.D.一

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

的值域是(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案