已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為菱形,且∠ABC=60°,PB=PD=AB=2,PA=PC,AC與BD相交于點(diǎn)O.
(Ⅰ)求證:PO⊥底面ABCD;
(Ⅱ)求直線PB與平面PCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)若M是PB上的一點(diǎn),且CM⊥PB,求的值.

【答案】分析:(I)由已知中四棱錐P-ABCD的底面ABCD為菱形,且∠ABC=60°,PB=PD=AB=2,PA=PC,AC與BD相交于點(diǎn)O,根據(jù)平行四邊形兩條對角線互相平分及等腰三角形三線合一,結(jié)合線面垂直的判定定理,我們易得到結(jié)論.
(II)以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立坐標(biāo)系,分別求出各頂點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而求出直線 PB的方向向量與平面PCD的法向量,代入線面夾角的向量法公式,即可求出答案.
(III)設(shè)出M點(diǎn)的坐標(biāo),并由由M是PB上的一點(diǎn),且CM⊥PB,我們易構(gòu)造方程組,求出M點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而代入向量模的計(jì)算公式,計(jì)算出的值.
解答:(Ⅰ)證明:因?yàn)锳BCD為菱形,
所以O(shè)為AC,BD的中點(diǎn)(1分)
因?yàn)镻B=PD,PA=PC,
所以PO⊥BD,PO⊥AC
所以PO⊥底面ABCD(3分)
(Ⅱ)解:因?yàn)锳BCD為菱形,所以AC⊥BD
建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系
又∠ABC=60°,PA=AB=2
(4分)
所以,(5分)
設(shè)平面PCD的法向量

所以解得
所以(8分)(9分)
PB與平面PCD所成角的正弦值為(10分)
(Ⅲ)解:因?yàn)辄c(diǎn)M在PB上,所以
所以,
因?yàn)镃M⊥PB
所以 ,得3λ+λ-1=0解得
所以(14分)
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是用空間向量求直線與平面的夾角,直線與平面垂直的判定,直線與平面所成的角,其中選擇合適的點(diǎn)及坐標(biāo)軸方向,建立空間坐標(biāo)系,將問題轉(zhuǎn)化為一個(gè)向量問題是解答此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點(diǎn).
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點(diǎn),AE與BD交于O點(diǎn),AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點(diǎn),PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧一中高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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