【題目】甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)期幾次數(shù)學(xué)考試的平均成績很接近，為了判斷甲、乙兩名同學(xué)成績哪個(gè)穩(wěn)定，需要知道這兩個(gè)人的（ ）
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.方差
D.頻率分布

【答案】C
【解析】解：在A 中，中位數(shù)像一條分界線，將數(shù)據(jù)分成前半部分和后半部分， 因此用來代表一組數(shù)據(jù)的“中等水平”．故A不成立；
在B中，眾數(shù)反映了出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，用來代表一組數(shù)據(jù)的“多數(shù)水平”，故B不成立；
在C中，方差是樣本中各數(shù)據(jù)與樣本平均數(shù)的差的平方和的平均數(shù)，方差是衡量一個(gè)樣本波動(dòng)大小的量，故C成立；
在D中，頻率分布反映數(shù)據(jù)在整體上的分布情況，故D不成立．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)，掌握⑴平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)都是描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量；⑵平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)都有單位；⑶平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，與這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)都有關(guān)系，所以最為重要，應(yīng)用最廣；⑷中位數(shù)不受個(gè)別偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響；⑸眾數(shù)與各組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)有關(guān)，不受個(gè)別數(shù)據(jù)的影響，有時(shí)是我們最為關(guān)心的數(shù)據(jù)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】設(shè)集合A={5，log2（a+3）}，集合B={a，b}，若A∩B={2}，求集合B．

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【題目】(2018·合肥一模)用反證法證明某命題時(shí)，對(duì)結(jié)論：“自然數(shù)a，b，c中恰有一個(gè)是偶數(shù)”的正確假設(shè)為(　　)

A. 自然數(shù)a，b，c中至少有兩個(gè)偶數(shù)

B. 自然數(shù)a，b，c中至少有兩個(gè)偶數(shù)或都是奇數(shù)

C. 自然數(shù)a，b，c都是奇數(shù)

D. 自然數(shù)a，b，c都是偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“若x＞2，則x＞1”的逆否命題是（ ）
A.若x＜2，則x＜1
B.若x≤2，則x≤1
C.若x≤1，則x≤2
D.若x＜1，則x＜2

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【題目】空間三個(gè)平面能把空間分成的部分為（ ）
A.6或4
B.7或8
C.5或6或7
D.4或6或7或8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】①只有甲參加，乙和丙才會(huì)在一起吃飯； ②甲只到自己家附件的餐館吃飯，那里距市中心有幾公里遠(yuǎn)；③只有乙參加，丁才會(huì)去餐館吃飯.若以上敘述都正確，則下列論斷也一定正確的是（ ）

A. 甲不會(huì)與丁一起在餐館吃飯 B. 丙不會(huì)與甲、丁一起在餐館吃飯

C. 乙不會(huì)在市中心吃飯 D. 丙和丁不會(huì)一起在市中心吃飯

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（吉林省梅河口市第五中學(xué)2018屆高三下學(xué)期第二次模擬考試）在偵破某一起案件時(shí)，警方要從甲、乙、丙、丁四名可疑人員中揪出真正的嫌疑人，現(xiàn)有四條明確的信息：（1）此案是兩人共同作案；（2）若甲參與此案，則丙一定沒參加；（3）若乙參與此案，則丁一定參與；（4）若丙沒參與此案，則丁也一定沒參與.據(jù)此可以判斷參與此案的兩名嫌疑人是

A. 甲、乙 B. 乙、丙

C. 丙、丁 D. 甲、丁

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【題目】某校擬從高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)學(xué)生中抽取一定比例的學(xué)生調(diào)查對(duì)“荊馬”（荊門國際馬拉松）的了解情況，則最合理的抽樣方法是（ ）
A.抽簽法
B.系統(tǒng)抽樣法
C.分層抽樣法
D.隨機(jī)數(shù)法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國南海海域的面積約為3600000km2，將3600000用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)表示為________．

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